福建省高级职称聘用条件
根据相关资料查询显示:福建省高级职称聘用条件从事本专业技术工作10年以上。高级工程师(高级职称)聘用条件:

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1、大学本科毕业。
2、从事本专业技术工作10年以上。
3、取得中级职务任职资格。
4、从事中级职务工作5年以上。
2020年福建厦门的教师 *** 报考条件有哪些?
2020年福建厦门小学教学岗位 *** ,符合基本条件且同时具备以下条件之一的人员可以报考:
1、2020届全日制普通教育本科毕业生,年龄30周岁及以下(1989年3月22日(不含)之后出生,下同)。
2、硕士研究生及以上,年龄35周岁及以下。
3、具备二级教师(中学二级、小学一级)职称,年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级、小学高级)及以上职称,年龄40周岁及以下,全日制普通教育本科及以上学历,且具备以下条件之一的:
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
4、驻厦部队随军家属,具备教师类职称,年龄45周岁及以下。
5、本市户籍,年龄35周岁及以下,学历需满足以下要求之一:
①师范类大专及以上;
②非师范类国民教育系列本科及以上学历(之一学历须是全日制普通教育大专及以上学历);
③原厦门师范学校(普师)中专毕业后取得大专及以上学历。
6、本市户籍或配偶户籍在本市,具备中级教师及以上职称,年龄45周岁及以下,之一学历须是全日制普通教育中专及以上学历。
扩展资料:
2020年福建厦门的教师 *** 基本条件:
1、具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法;拥护中国 *** 的领导;品行端正、热爱教育事业、具备良好的职业道德。
2、具有正常履行职责的身体条件,身心健康。
3、报考小学和幼儿园岗位的须具备国民教育系列大专及以上学历,报考普通中学和职业学校岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历。
本科、硕士研究生及以上专业不一致的,可在本科、硕士研究生及以上专业中选报一个。
4、具有所报考学科相应岗位的教师资格证。相应教师资格证书须在资格复审截止日前取得。
2020届全日制普通教育毕业生在报名时尚未取得相应学科教师资格证的,所学专业符合岗位学科要求,并与所报考岗位的学科专业范围要求一致(详见附件5),且应于资格复审截止日前具备以下条件之一:
1)持有教育部教师资格考试中心颁发的教师资格笔试科目均合格证明;普通话水平测试等级合格证明;
2)报考者所就读学校尚未实施国考的,需具有普通话水平测试等级合格证明、教育学、心理学合格证明及学校尚未进入国考的证明材料。
3)职业学校专业课岗位对教师资格证相关证明材料暂不要求。
5、以下人员不得报名:
1)普通高等院校在读的非应届毕业生;
2)本市在编教师;
3)现役军人;
4)考录(不含转任)后服务年限(含试用期)不满2年以及未达到与当地公务员主管部门或单位组织人事部门约定服务年限的公务员(含参照公务员法管理人员,下同),或公务员被辞退未满5年的;
5)受到剥夺政治权利的人员;曾因犯罪受过或正在接受刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的,或尚未解除党(政)纪处分或正在接受纪律审查的人员;
6)具有法律法规规章规定不得聘为事业单位的其他情形人员。
报名时不是试用期内公务员,但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员的,取消其考试或聘用资格。机关、事业单位编内工作人员应在面试资格复审时提供所在单位同意报考的书面证明,确有实际困难的,经市、区教育局同意,可在体检时提供同意报考证明,否则视为自动放弃资格。
对考生资格审核贯穿 *** 、聘用全过程,一经发现报考人员不符合本公告规定或不符合 *** 岗位资格条件或提供虚假信息的,根据不同阶段,给予取消考试资格、聘用资格或单方解除聘用合同等处理。
参考资料:
厦门市教育局-2020年厦门市公开 *** 中小学幼儿园职业学校
福建职称评聘总课时数
一、职称申报条件:
1、助理工程师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务
3年以上。
2、工程师(中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满4年以上;专科毕业后,担任助理级职务满5年以上。
3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后,参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格
5年以上。
二、职称评审材料:
1.填写《职称评审表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)
2.复印件(两面) ;学历毕业证复印件;相关荣誉证书复印件;
3.近期2寸(红底或蓝底)照片一张;
4.申报中级职称,高级职称需提供现有职称复印件;
5.凡达到条件者均可委托申报。
三、论文论著要求:
论文的题目过大,而申报人的经历和视野有限;掌握和积累的材料有限,对相
应的问题不熟悉,使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。
论文不结合自己的实际工作,只是泛泛的议论一些观点和问题,讲述众所周知
的一些道理,或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新 *** ,文章中缺
少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。
论文写成工作总结,简单罗列几年的工作项目,申报人把教材上、报刊上的文
章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人
自己的实践成果和观点。
申报人送交的论文,可以是在有关报刊上发表过的,也可以是为申报职称专门
撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、译文,参与编写的工作计划、章程、办法以及事
务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。
送交的论文缺乏时效性,论文内容所涉及的知识、理论、技术、等已被更新、
替代,不再有参考价值,不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。
四、继续教育:
结合实际专业技术工作需要,参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的公
共与专业科目业余培训课程,每年不少于90个课时。
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