[福建省]业绩成果条件+福建职称，福建职称评定条件

中级职称对业绩与成果有何要求

1.写明所承担工程项目名称业绩成果条件+福建职称，你所负责项目业绩成果条件+福建职称，举个例子，假如说你负责这个项目业绩成果条件+福建职称的预算，你可以直接把预算书复印一份，预算书上盖单位业绩成果条件+福建职称的公章，同时可以让单位出一份证明，证明这个项目是参与完成的，这样可以做单万无一失。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

2.你所负责的工程项目是哪个级别的，有人说更好是省级以上项目，职称论文分省级国家级，项目的等级都说是多少多少万的项目，这才是等级，哪一级别的工程就到哪一级的主管部门出具证明，并盖章，这样加分多哦。

3.特别注意，你所担任项目必须是完工的，如果说你承担的项目被你搞个稀巴烂，你再写上去，不仅不可能加分，不给你减分就不错了，你要体现的是你的能力，而不是你的无能。

4.如果说有规划、设计、方案、文件夹等文字材料，直接带上你的文字材料即可，记得盖单位章。

5.如果有各种奖励，可以先复印一份，在复印件上盖单位章证明是你的奖励即可，或者是写个证明，证明你是在本公司的什么活动中获得的这个奖励，以此证明， *** 专利评职称熊职称认为除非说评高级职称可以试试，一般的初级、中级。智炬文化传媒认为是没有必要的。

6.之前很多人说有的人单独购买专利用作业绩证明，智炬文化传媒给大家普及一下，购买业绩用来评职称这件事是存在的，但是奉劝大家不要这么做，万一被查到，后果不堪设想。

7.一般中级职称业绩证明材料文档格式为业绩成果条件+福建职称：时间、项目名称、规模、本人起何作用、完成情况(获何奖励)、证明人单位盖章。

8.中级职称业绩证明材料表格中，本人起何作用应该填写是否是项目负责人，还是说是专业负责人或者是参加人，不同的分类加分不同;完成情况中获奖项目应该附上获奖证明;证明人应该填写能够证明填表人情况的人，证明人签字后记得让单位盖章，意思就是单位需要对此份证明负责的哦。

中级工程师中的业绩与成果需要满足什么条件

中级工程师中的业绩与成果需要满足下列条件：

一、申报材料清单

1. 《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份），正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。

3、专业论文和业务工作总结。

二、专业论文

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

三、交验毕业证、初级职称证原件。

四、拥有《专业技术人员水平能力测试合格证》。

五、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

扩展资料：

中级工程师对学历和外语的要求：

一、学历

（1）博士研究生毕业。

（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年。

（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年。

（4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年。

（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年。

（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。

二、外语

申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。

参考资料：百度百科-中级工程师

2019教师副高评审条件 2019中小学教师高级职称评审条件

1、首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：

2、学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。

3、大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。

4、继续教育条件：完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。

5、专业技术工作经历（能力）条件：长期在教育教学之一线工作，并满足下列条件：①任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）②有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。③未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。④教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。

6、近五年来还应具备下列条件：1．课时要求：专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。

7、教学改革要求：（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料）

8、培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径，并有明显成效（须提交所在学校的证明材料）。

9、参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。（须提交相关证明材料）

10、业绩成果条件：任现职以来，具备下列条件：1. 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上 *** 奖励。2. 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。3. 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收（须提交结题证书）。

11、论文、著作条件：任现职以来具备下列条件之一：（一）教育教学著作、译著（教材）1部（独著或之一作者）（二）论文2篇。论文是指以独著或之一作者在具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章（专辑、论文集上收集的论文不在此列）。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章，不能视为论文。

福建初级职称评审需要哪些条件？

、 任职条件：1、 申报评审初级专业技术职务的人员，具有本专业中专毕业以上学历，从事专业技术工作4年以上。2、 申报评审中级专业技术职务的人员，具有本专业中专毕业以上学历，担任初级专业技术职务4年以上；未具备初级专业技术职务的，从事专业技术工作10年（大专8年，本科6年以上）。3、 申报考核确认高级专业技术职务的人员，具有本专业大专以上学历，担任中级专业技术职务5年以上；未具备中级专业技术职务的，从事专业技术工作12年（本科10年、研究生7年以上）。 二、 申报人员应保送的材料1、 毕业证书原件（保证证书的真实性）2、 一寸彩照14张3、 身份证复印件2份、 任职条件：1、 申报评审初级专业技术职务的人员，具有本专业中专毕业以上学历，从事专业技术工作4年以上。2、 申报评审中级专业技术职务的人员，具有本专业中专毕业以上学历，担任初级专业技术职务4年以上；未具备初级专业技术职务的，从事专业技术工作10年（大专8年，本科6年以上）。3、 申报考核确认高级专业技术职务的人员，具有本专业大专以上学历，担任中级专业技术职务5年以上；未具备中级专业技术职务的，从事专业技术工作12年（本科10年、研究生7年以上）。 二、 申报人员应保送的材料1、 毕业证书原件（保证证书的真实性）2、 一寸彩照14张3、 身份证复印件2份