[福建省]福建中级职称学时，福建中级职称评定时间

评中级职称继续教育需要多少学时

一年申报一次，需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。

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中级职称怎么查学时

1、首先打开浏览器，搜索地方职称的官方网站。

2、其次在进入网站页面后点击学习中心、选择课程，选择5个学时的课程。

3、最后点击“在学课程”观看视屏，点击“学习进度”查看学习情况，点击“个人学习情况”查看总课时情况即可。

福建职称评聘总课时数

一、职称申报条件福建中级职称学时：

1、助理工程师（初级职称）福建中级职称学时：大学本科毕业后从事本工作满半年以上福建中级职称学时；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上福建中级职称学时；中专、高中、初中毕业后担任员级职务

3年以上。

2、工程师（中级职称）：大学本科毕业后，担任助理级职务满4年以上；专科毕业后，担任助理级职务满5年以上。

3、高级工程师（高级职称）：大学本科毕业后，参加工作后取得本专业或相近专业福建中级职称学时的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格

5年以上。

二、职称评审材料：

1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）

2.复印件(两面) ;学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件；

3.近期2寸(红底或蓝底)照片一张；

4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印件；

5.凡达到条件者均可委托申报。

三、论文论著要求：

论文的题目过大，而申报人的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相

应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。

论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知

的一些道理，或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新 *** ，文章中缺

少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。

论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目，申报人把教材上、报刊上的文

章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人

自己的实践成果和观点。

申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门

撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事

务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。

送交的论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、等已被更新、

替代，不再有参考价值，不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。

四、继续教育：

结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的公

共与专业科目业余培训课程，每年不少于90个课时。

请问中级职称需要继续教育吗

中级职称是需要继续教育的，专业技术人员每年接受继续教育的时间，当年应当累计不少有于12天或72学时。其中公需科目不少18学时，专业科目不少于42学时，选修科目不少于12学时。

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2021年取得二级造价师证,考中级职称需要多少学时?

60个学时。2021年取得二级造价师证，考中级职称需要60个学时，造价师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委 托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员

中级职称课时数要求

回答：教师评职称时，每学年必须完成规定的课时量，这是衡量教学任务的一项重要指标。

1.评副高和中级职称对每个学段课时量的要求是：

高中和中职教师每学年360学时以上，城镇初中教师每学年380学时以上，农村初中教师课时量300学时以上，小学、幼儿园教师课时量420学时以上，农村小学教师课时量360学时以上。

2.评正高级教师对每个学段课时量的要求是：

高中和职中教师课时量280学时以上，初中、小学、幼儿园教师课时量300学时以上。

3.评审或者初定初级职称对课时量没有明确的数量要求，但是也要求完成本学科的基本教学任务。