[福建省]福建省统计职称评审，福建省职称申报评审系统

教师评副高有哪些条件？

　新福建省统计职称评审的中小学教师职称评定中福建省统计职称评审，没有副高职这一职称，只有正高级、高级、一级、二级、三级教师职称。副高职这一职称只出现在旧的中小学教师职称评定标准中。

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附福建省深化中小学教师职称制度改革试点中小学教师水平评价标准条件

之一章 总 则

之一条 为建设高素质专业化中小学教师队伍，全面推进素质教育，根据《教师法》、人力资源和社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革扩大试点的指导意见》（人社部发〔2011〕98号）及有关规定，结合我省实际，特制定本标准条件。

第二条 本标准条件适用于参加中小学教师职称制度改革试点的福州市（含省属单位）、厦门市、三明市普通中小学、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员。

第二章 基本条件

第三条 具有良好的思想政治素质和职业道德。拥护中国 *** 的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业。牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

凡出现《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》关于师德“一票否决”20种情形之一的，取消当年申报资格。伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起2年内不得申报。

第四条 具备相应的教师资格、专业知识和教育教学能力。

第五条 在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务，服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作，完成规定的教育教学工作量，任现职以来年度绩效考核均为称职以上等次。

年度绩效考核被确定为不合格等次者，任期顺延1年且当年不得申报。

第六条 身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学工作的身心条件。

第七条 按照《福建省专业技术人员继续教育条例》的要求，结合所从事的教育教学工作需要，完成规定的继续教育任务。

第八条 城镇中小学教师晋升中、高级教师应有农村学校任（支）教1年或薄弱学校任（支）教3年以上的经历，其中城镇义务教育学校40周岁以下（含40周岁）教师晋升高级教师应有农村学校任（支）教2年以上的经历。教研人员每年应到农村学校开展调研、教研、培训等工作。

第九条 晋升一级教师，须参加省公务员局、省教育厅组织的教育教学能力水平考试并取得合格以上成绩。

第十条 学历、资历要求

1．申报正高级教师应具有大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2．申报高级教师应符合下列条件之一：具有博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上福建省统计职称评审；或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

3．申报一级教师应符合下列条件之一：具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或具有大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或具有中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

4．申报二级教师应符合下列条件之一：具备学士学位或者在大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

5．申报三级教师应符合下列条件之一：具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习l年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习l年期满并考核合格。

第三章 正高级教师条件

第十一条 教育工作要求

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，积极履行全员育人职责，善于根据学生年龄特点和思想实际，进行思想道德教育，将德育有效融入课堂教学，为促进青少年学生健康成长发挥指导者和引路人的作用，在学生中享有较高的威望和感召力。

2．出色完成班主任等学生管理工作，任现职以来承担班主任等学生管理工作2年以上，能准确把握学生成长规律，及时福建省统计职称评审了解学生思想状态，关注全体学生，促进学生全面发展，形成良好班风学风。

3．积极参与社会教育活动，与社区和学生家长建立良好的沟通渠道，对学生的教育成长、学校教育工作和社区教育发展提出建设性意见。

4．教育工作业绩突出，学生评议满意率达85%以上；任现职以来年度绩效考核至少1次为优秀等次；所带班级获得市级

以上表彰奖励，或个人获得县级以上综合表彰或市级以上教育教学专项表彰。

第十二条 教学工作要求

1．具有先进的教育理念和深厚的教育理论素养，深入系统掌握所教学科课程体系和专业知识。

2．根据课程改革目标和学科特点，改革本学科的教育教学 *** ，教学经验丰富，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，

受到学生普遍欢迎，得到同行一致公认。

3．积极开设选修课程或开发地方、校本课程，能独立指导学生开展研究性学习、综合实践活动等。

4．在市级以上开设教学示范课、观摩研讨课或学科讲座4次以上，其中至少1次在省级以上开设，并获得好评；或获得市级优质课、教学技能竞赛一等奖以上或省级二等奖以上。

专职从事教科研工作的人员，在总结和推广教学改革经验，组织区域教研活动，指导学校开展校本教研等方面成绩显著。在市级以上开设教学示范课、观摩研讨课或学科讲座5次以上，其中至少3次在省级以上开设，对提高本地区学科教学质量做出显著成绩。

专职从事电化教育工作的人员，能联系中小学教育教学实际，推进现代教育信息技术与课程资源整合。在市级以上开设学科讲座3次以上，其中至少1次在省级以上开设；编制多媒体教学软件或 *** 信息技术与学科整合课例获市级一等奖或省级二等奖以上。

第十三条 教科研工作要求

1．创新意识和教科研能力强，掌握教学改革和发展的最新动态，形成独特的教学思想，在课程、教学和评价等方面取得创造性成果并应用于实践。

2．主持或作为核心成员（前三名，下同）完成省级以上教育教学研究课题1项。专职从事教科研、电化教育工作的人员主持并完成国家级教育教学研究课题1项。

3．撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上，其中至少1篇在核心期刊发表。专职从事教科研、电化教育工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文4篇以上，其中至少2篇在核心期刊发表。

第十四条 示范引领要求

1. 发挥指导者在推动学校发展、促进学科建设，推广和应用先进教育理念工作成绩显著，在本地区教师队伍中享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家。

2．具有主持和指导本学科教育教学研究的能力，在教学团队的成长和发展中发挥关键性作用，指导培养3名以上青年教师在思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面取得显著进步。

3．积极参与“送教下乡”、“送培下乡”活动，受到基层教师的欢迎和好评。

第四章 高级教师条件

第十五条 教育工作要求

1．积极履行全员育人职责，善于根据学生年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，将德育融入课堂教学，积极引导学生健康成长。

2．较出色完成班主任等学生管理工作，任现职以来担任班主任等学生管理工作2年以上，及时福建省统计职称评审了解学生思想状态，关注全体学生，促进学生全面发展，与学生家长联系沟通良好。

3．教育工作业绩较突出，学生评议满意率达80%以上；所带班级获得县级以上表彰奖励，或个人获得校级以上综合表彰或县级以上教育教学专项表彰。

第十六条 教学工作要求

1．具有新课程教育教学理念，理论基础、专业知识和专业技能坚实，教学经验比较丰富，教学效果良好，形成一定的教学特色。

2．积极开设选修课程或开发校本课程，能指导学生开展研究性学习、综合实践活动。

3．在县级以上开设教学示范课、观摩研讨课或学科讲座3次以上，并获得好评；或获得县级优质课、教学技能竞赛一等奖以上或在市级以上优质课、教学技能竞赛中获奖。长期在农村中小学任教的教师在校级以上开设教学示范课、观摩研讨课或学科讲座3次以上。

专职从事教科研工作的人员，工作以来在中小学从事教学工作累计3年以上。在市级以上开设教学示范课、观摩研讨课或学科讲座5次以上，对提高本地区学科教学质量做出一定成绩。

专职从事电化教育工作的人员，工作以来在中小学从事教学工作累计3年以上，能联系中小学教育教学实际，推进现代教育信息技术与课程资源的整合。在市级以上开设学科讲座3次以上；编制多媒体教学软件或 *** 信息技术与学科课程整合课例获市级二等奖或省级三等奖以上。

第十七条 教科研工作要求

1．具有较强的创新意识和教科研能力，积极参与课程改革、教学 *** 等方面研究，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩。

2．主持或作为核心成员完成县级以上教育教学研究课题1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。专职从事教科研、电化教育工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。

3．撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。特殊教育学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。专职从事教科研、电化教育工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上。

第十八条 示范引领要求

1．具有指导与开展教育教学研究的能力，胜任教育教学带头人工作，在教学团队建设中发挥骨干作用。指导培养2名以上青年教师在思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面取得进步。

2．积极参与“送教下乡”、“送培下乡”活动。

第五章 一级教师条件

第十九条 教育工作要求

1．积极履行全员育人职责，具有正确教育学生的能力，能

根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，引导学生健康成长。

2．有较丰富的班主任等学生管理工作经验，任现职以来担任班主任等学生管理工作2年以上（具有博士学位者除外），能够与学生和学生家长进行有效交流，关注全体学生，促进学生全面发展。

3．较好地完成教育工作任务，学生评议满意率达80%以上；所带班级或个人获得校级以上表彰奖励。

第二十条 教学工作要求

1．对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，积极践行新课程理念，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，积累了一定的教学经验。

2．备课认真，课程教学目标清晰，课程设计完整、重点明确，教学效果较好。

3．能结合教学开展课外活动，开发学生智力和能力。

4．具有开设校级以上公开课的经历，在高水平教师的指导下，参与开设选修课程或开发校本课程。

5．在培养指导青年教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

第二十一条 教科研工作要求

1．具有一定教育教学研究能力，积极承担教育教学研究任务，主动进行教学反思和总结，在素质教育创新实践中积累了一定经验。

2．撰写本学科教育教学论文1篇并收入县级以上教育教学

论文汇编。长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究文章1篇并收入校级以上教育教学论文汇编。专职从事教科研、电化教育工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文1篇。

第六章 二级教师条件

第二十二条 教育工作要求

1．积极履行全员育人职责，比较熟练地掌握教育学生的原则和 *** ，将德育融入课堂教学，引导学生养成良好行为习惯，帮助学生进步。

2．胜任班主任工作，关注全体学生，促进学生全面成长。

第二十三条 教学工作要求

1．具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材，正确传授知识和技能。

2．虚心接受其他教师的指导，备课认真，课程教学目标明确，课程设计合理，胜任教学工作。

第二十四条 教科研工作要求

1．掌握教育教学研究 *** ，积极参加教育教学研究和创新实践。

2．主动进行教学反思，撰写1篇教学经验总结。

第七章 三级教师条件

第二十五条 教育工作要求

基本掌握教育学生的原则和 *** ，能够正确教育和引导学生，协助做好班主任工作。

第二十六条 教学工作要求

1．掌握教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法。

2．虚心接受其他教师指导，能够完成所教学科的教学工作。

3．积极参加校本教研活动，主动进行教学反思，撰写1篇教学总结。

第八章 附则

第二十七条 晋升一级教师须参加评审委员会组织的说课讲课；晋升高级、正高级教师须参加由评审委员会组织的说课讲课、面试答辩等。

第二十八条 中小学教师（除所学专业为小学教育、初等教育的小学教师外）申报评审学科与所学专业原则上应一致。申报评审学科与所学专业不一致的，要参加省教育厅委托有关高校组织的相应学科本、专科主要课程进修，并取得结业证书；或参加省教育厅委托有关学校组织的转岗培训并取得合格证书。

第二十九条 担任少先队大队辅导员，中心小学、中学中层以上干部、年段长、教研组长、生管教师、课外活动校级优秀辅导员、完全小学校领导、教导，视同班主任岗位。

心理健康专职辅导教师、实验教师及没有班主任岗位设置

的单位人员，班主任工作可不作要求。

第三十条 综合表彰指劳动模范（先进工作者）、“五一”劳动奖章获得者、优秀 *** 员、杰出人民教师、模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、优秀农村教师、师德标兵、“三八”红旗手、巾帼建功标兵等。

教育教学工作专项表彰指中小学优秀校长、优秀少先队辅导员、优秀班主任、德育先进工作者、基础教育课程改革先进个人等。

班级表彰奖励指获先进班集体、优秀团支部、优秀少先队中队等荣誉称号。

第三十一条 国家级、省级、市级、县级指各级教育行政部门及所属教育教学研究机构。校级指中心小学、普通中学以上。

第三十二条 教师晋升职务须完成县级教育行政部门和学校（单位）规定的教育教学工作量，且平均每学年教学工作量为中学不少于320课时、小学不少于480课时。中心小学、普通中学校级正职领导不少于上述标准的1/3；中心小学、中学校级副职领导及完全小学校长不少于上述标准的1/2；中心小学、普通中学中层干部不少于上述标准的2/3。

教研、电教等人员以及心理健康专职辅导教师、实验教师工作量按工作日计算（一天为一个工作日），其中进修学校教师和心理健康专职辅导教师不少于190个工作日，教研、电教人员等不少于230个工作日。

第三十三条 核心期刊指北京大学“中文核心期刊要目总览”、南京大学“中文社会科学引文索引来源期刊目录”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊” 所列的刊物。主编、参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书，可视同在核心期刊上发表1篇论文。

公开发表的论文指在具有CN刊号的教育类、学科类学术刊物上发表文章，限独立撰写或之一作者，不含增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、一号多刊、报纸等。符合下列情况之一，可视同在CN刊物上发表论文1篇（符合以下多种情况的，也只视同1篇）：

1．在《福建教育研究》、《福建教学研究》、《福建教育督导与德育》上发表2篇论文。

2．直接指导的学生参加学科奥赛或创新大赛获全国二等奖以上。特殊教育学校教师直接指导的学生在省特奥会上获奖。

3．美术教师创作的美术作品参加省文化厅、省教育厅或省美协主办的美展并获得二等奖以上奖励，或被省级以上美术馆收藏。

4．音乐教师创作的作品在中央、省级电视台（含省教育电视台）播放或经正式出版部门出版发行达3件以上。

第三十四条 本标准条件规定的学历（学位）指国家教育行政部门认可的国民教育系列学历（学位）。

第三十五条 长期在农村中小学任教的教师指在城镇（含镇所在地）以外中小学任教满10年且现仍在农村中小学任教的

教师。

第三十六条 本标准条件中有关任职条件均要求为任现职以来。

第三十七条 本文所指“以上”，均含其本级。

第三十八条 本条件由省教育厅职改办和省职改办负责解释。

职称高级会计师报名条件

申请参加高级会计师资格考试的人员，须符合下列条件之一：

1．《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师专业职务任职资格评审条件，各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件（如下）。

2．经省级人事、财政部门批准的申报高级会计师专业职务任职资格评审的破格条件。

一、北京地区报名条件

申请参加《高级会计实务》考试的人员，须持有会计从业资格证书，并符合下列条件之一：

1、获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或会计专业讲师资格后，从事会计工作满2年；

2、获得硕士学位或本科毕业后，取得会计师、审计师、经济师、统计师或会计专业讲师资格满5年，从事会计工作满3年；

3、获得本科毕业学历或硕士学位后，取得会计师资格满3年，从事会计工作满5年；或获得专科毕业学历后，取得会计师资格并从事会计工作均满5年，且具备下列条件之一：

（1）公开出版会计专业著作，且独立撰写5万字以上；

（2）参加编写省（部）级及以上会计行业法规的主要起草人。

4、长期在专业技术岗位上工作，并符合下列条件之一：

（1）具有本科毕业及以上学历，取得非会计师中级资格满10年，并从事会计工作满5年；

（2）具有大学普通班学历或取得专科毕业学历满10年，从事专业技术工作满20年，取得会计师资格满8年或取得其它中级资格满10年，并从事会计工作满5年；

以上考试报名条件中所规定的专业工作年限截止日 期计算到考试报名当年年底。

二、河北省

凡符合省职称改革领导小组《关于印发〈河北省高级会计师资格申报评审条件〉的通知》（冀职改字[2003]41号）文件规定申报条件的人员均可报名参加考试。

三、辽宁省

（一）具备下列学历和资历条件之一者

1.取得博士学位，具有会计师资格满2年以上，从事会计工作满3年以上（时限计算到评审年度当年12月31日，下同）；

2.取得硕士学位，第二学士学位或研究生班结业证书，或具有本专业或相近专业（经济、审计、统计，下同）本科毕业学历，并具有会计师资格满5年以上，从事会计工作满5年以上；

3.取得本专业或相近专业大专毕业学历，参加全国会计师资格考试合格满5年以上，从事会计工作满7年以上；

4.取得本专业中专学历，参加全国会计师资格考试合格满5年以上，从事会计工作满10年以上；

上述会计师资格指1992年8月1日前评审合格（大专学历除外）或1992年8月1日以后参加全国会计师考试合格者。

（二）具有较强的业务能力和突出业绩

1.企事业会计管理。

⑴具有较高政策水平和较强业务能力，在取得会计师资格以后，曾制定本行业、本地区、本系统或本单位的财务、会计规章制度，并已付诸实施；能够解决会计业务中的疑难问题。

⑵主持大中型建设开发项目和技术改造项目、世界银行贷款项目的可行性研究，参与起草、编写可行性研究报告，立项实施后取得显著投资效益和社会效益。

⑶组织或参与经济预测和决策，制定起草增产节约、增收节支措施，经济效益、社会效益突出，被评为市级以上劳动模范或先进工作者。

⑷在调整企业产品结构，实行股份制上市，发行股票，筹集资金等工作中，做出贡献，帮助单位取得重大效益。

⑸深化会计改革，依据会计准则，提供公开、真实、准确会计信息；开发计算机财会软件，推行现代会计管理 *** 等，获得较好研究成果，获得国家、省、市级科技进步和现代管理成果、优秀学术成果奖。

2.会计中介服务。

⑴具有广博的经济、法律、会计知识，很强的会计专业才能和丰富的实践经验，良好的职业道德，担任主任会计师或高级项目经理，主持指导会计查账、资产评估、验证资金业务，取得显著成绩。

⑵注册会计师、注册资产评估师在执业中能够本着独立、公正、客观原则，依法执行查账、验证、评估业务，对企业审计、评估提出意见，出具报告，并能规避风险获得有关部门确认，经得起检查。

⑶注册会计师为社会培养会计人才；编写大专以上教材，讲授课程；担任企业会计顾问，承担会计咨询服务；解答财会疑难问题，取得良好效果，赢得客户信赖。

3.会计学术研究。

⑴为适应知识经济发展形势，积极组织会计专家学者投入到会计学术和相关科学研究领域，有一定成就，并及时推广应用，取得较好成果，获得国家、省、市级优秀学术成果奖。

⑵宣传党和国家有关财会方针、政策和法规、制度。

⑶对经济发展过程中出现的新情况、新问题，及时地组织调查，推动会计改革和会计市场竞争，为加强经济管理和提高经济效益提供理论依据。

⑷组织省、市范围内的会计学术交流、研究和介绍国内外新的财会理论信息，并取得一定成效。

⑸组织有关财会专家进行智力服务，取得成效；开展多领域、多层次、多形式的财会人员培训和继续教育，为多出人才、多出成果做出贡献；为社会进行多项有关会计业务技术的4.会计编辑。

⑴有较高的经济理论知识、会计专业知识和广博的文化知识，并有一定的工作水平。

⑵掌握有关学科的学术动态和编辑出版信息，对编辑出版提出过很好的建议和改进意见，实施后获得较好的效果。

⑶多次担任重要文稿的责任编辑，复审和终审某些重要稿件，解决审稿和编辑中的疑难问题。

⑷1年至少撰写刊物评论和高水平的专业性文章1至2篇，获得广大读者的良好评价。

5.会计培训。

⑴掌握本专业科技发展动态和财会队伍现状，编制合理的培训计划，根据按需施教、学用结合的原则，进行多渠道、多形式、多层次的培训，在促进多出人才、快出人才方面取得成绩。

⑵编写或主持审议具有大、中专水平的财会教材和教学参考书；主持或参加研究，提出修改意见并被采纳实施。

⑶担任一、二门具有大中专以上水平的专业基础课或专业课讲授任务，授课量不少于150课时。

⑷提高会计师、助理会计师人员的水平，指导进修、实习和论文写作。

（三）发表论文或出版著作，具有下列条件之一者

1.在省级以上报刊杂志或大专院校学报（含增刊）公开发表不少于3篇有价值的经济、会计、财务方面专业学术论文，并在报刊目录中按主次顺序排列出作者姓名、登载文章页码。在省级以上专业学术会议上交流，并获得优秀论文奖（限1篇）。

2.出版社出版发行本人专业著作或译著。

（四）遵守国家财经法规，无重大违纪问题。

（五）参加国家、省级经济类外语B级考试合格。具有大专以上外语专业院校毕业证书或出国留学一年以上，或男55岁、女50岁以上，可以免试外语。在县里工作的专业技术人员申报高级会计师可以降低一个档次；乡镇专业技术人员外语考试成绩，不作为评定专业技术资格的必备条件。

（六）参加国家、省级人事部门组织的高级计算机考试合

格；45岁以上专业技术人员申报高级会计师可免试计算机，大专院校计算机专业毕业或县（含县）以下会计人员申报高级会计师可不强调计算机考试。

四、江苏省

申请参加高级会计师资格考试的人员，须符合《江苏省会计专业高级会计师资格条件（试行）》（以下简称《资格条件》）的相关规定，专业技术工作年限和任职年限计算到2004年12月底。

五、浙江省

全省范围内凡遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律，具有良好职业道德和敬业精神，已取得会计师、审计师、财税经济师等中级专业技术资格，从事会计、财税和相应管理工作的在职专业人员，均可报名参加考试。

六、福建省

申请参加高级会计师资格考试的人员，需具备会计师（审计师）资格证书。

七、江西省

申请参加高级会计师资格考试的人员，必须符合江西省人事厅《关于印发江西省高等学校教授等122个专业技术资格条件（试行）的通知》（赣人发[2002]31号）中《江西省会计专业高级会计师资格条件》规定的申报高级会计师条件。（赣人发[2002]31号）文件可在“江西财政”网（）查询。

八、山东省

（一）基本条件

1、拥护中国 *** 领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，努力学习 *** 理论和“ *** ”重要思想，认真贯彻执行党和国家的方针政策，模范遵守《中华人民共和国会计法》及有关法律法规，恪守职业道德，廉洁勤政，爱岗敬业，有效履行岗位职责；

2、持有有效会计从业资格证书；

3、参加省人事厅统一组织的职称外语考试，并取得有效成绩；

4、参加省人事厅统一组织的专业技术人员计算机应用能力考试，并取得相应合格证书。

（二）学历及资历条件

1、具备会计师或经济、统计、审计等相关系列（专业）中级专业技术资格，并符合下列条件之一者，可申报考评高级会计师资格：

（1）获得博士学位，取得会计师或相关专业中级专业技术资格后，从事会计工作2年以上；

（2）获得硕士学位，取得会计师或相关专业中级专业技术资格后，从事会计工作4年以上；

（3）大学本科毕业，取得会计师或相关专业中级专业技术资格后，从事会计工作5年以上；

（4）取得会计师或相关中级专业技术资格以后又获得大学本科学历或硕士学位的，所学专业应是财务会计或相近专业，在取得学历后要继续从事财务会计工作3年以上，并同时符合上述第2、3项中规定的相应资历要求。

2、不具备上述学历要求的财务会计人员，取得会计师等资格后，从事会计工作5年以上，且各年度考核均为合格（称职）以上等次，其中有2年年度考核为优秀等次（获得先进工作者、嘉奖、记功等能证明其财会专业工作业绩突出的奖项，可视同为其年度考核优秀。下同），并具备下列条件之一者，可破格报名参加高级会计师资格考试：

（1）在正式公开出版过的财会专业书籍中，本人独立撰写或为主撰写累计达10万字以上；

（2）在省部级报刊上发表过2至3篇由本人独立撰写或为主撰写的有较高学术水平的财会专业论文；

（3）荣获全省先进会计工作者称号。

3、取得会计师等相关资格，并在从事会计工作期间成绩显著，贡献突出，各年度考核均为合格（称职）以上等次，其中有2年年度考核为优秀，且具备下列条件之一者，可不受规定学历和资历限制，破格报名参加高级会计师资格考试：

（1）在财务会计专业研究方面取得显著成果，获国家级三等（含三等）以上或省部级二等（含二等）以上优秀成果奖的主要研究人员；

（2）在正式公开出版的财会专业书籍中，本人独立撰写累计达30万字以上，并被大中专院校采用作为教材；

（3）荣获全国先进会计工作者称号。

（三）机关分流人员的报名条件

根据鲁人职〔2000〕14号文件规定，凡在这次机构改革3年分流期间由机关分流到企业、事业单位从事财会工作的人员，可不受原有专业技术职务级别、任职年限和外语资格的限制，依据本人的专业技术水平、能力，比照本单位同等情况的人员，参照上述报名条件，报名参加高级会计师专业技术资格考试。

（四）因考试替考和评审材料弄虚作假，在2002年度考评中被处取消3年内申报评审高级会计师资格、2003年度考评中被处取消3年内和5年内申报评审高级会计师资格的人员不能报考。

九、湖北省

包括正常申报条件和破格申报条件二个层次。

（一）正常申报应具备以下条件：

1.申请晋升高级会计师（或财税高级经济师）职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线；认真履行岗位职责，工作成绩显著；遵守和执行《中华人民共和国会计法》，作风正派，有良好的职业道德，积极为社会主义经济建设服务。

2.学历、资历要求

具备下列条件之一者，可申报评审高级会计师（或财税高级经济师）职务任职资格。

（1）博士研究生毕业后，工作二年以上。

（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并从事会计师（或财税经济师）工作五年以上。

（3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并从事会计师（或财税经济师）工作五年以上。

（4）参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事会计工作累计达到上述规定的相应年，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并在职后取得达标学历后从事会计师（或财税经济师）工作五年以上。

（二）破格申报人员必须具备下列条件中的两条。

1.在会计或财税经济专业方面获得国家级科技奖的主要贡献者；或获得省、部级二等以上科技奖的主要贡献者。

2.直接主持或主要参与省、部级以上大型项目的主要专业技术决策工作，取得较好的经济效益或社会效益，并经省、部级以上业务主管部门认可者；

3.有较高的专业理论水平，正式出版过本专业有学术价值的专著或译著；或主持编纂并正式出版三部以上本专业有较高学术价值的教材（其中本人承担任务不少于五万字）；或在国际、全国性公开发行的专业刊物、学术会上发表二篇以上本专业有较高学术价值的论文；或在省、部级以上公开发行的专业刊物上发表论文三篇以上。

4.任会计师职务期间工作成绩显著，受到国家级表彰一次以上者；或受到省、部级表彰二次以上者；或受到市、州级表彰三次以上者。

（三）申报评审高级会计师（或财税高级经济师）技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，破格申报评审高级会计师（或财税高级经济师）技术职务任职资格人员，近两个年度考核必须有一次为优秀。

（四）社会其它人员申报

1.已办理离、退休手续人员，现受聘于企业和非公有制组织，从事会计专业技术工作且符合申报条件的，可以报名参加高级会计师资格的考评，评取得的资格在受聘期有效，不与原单位工资、利待遇挂钩。

2.公务员中在会计专业技术岗位上工作且符合申报条件的人员，可以申报参加高级会计师任职资格考试、考评，考评取得的资格不与工资、福利待遇挂钩。

3.为积极拓展评价服务领域，面向全社会做好高级会计师资格评价工作。从今年开始，凡符合高级会计师资格申报条件规定的基本条件的会计专业技术人员，本人均可自由申报，申报人员所在单位对其填报有关材料的真实性审验盖章。社会流动人员的申报由各级人才交流和人才评价部门提供评价 *** 服务，负责对其材料的真实性进行认证。

4.申报人员的专业技术工作年限和任职年限按实际从事本专业技术工作的时 间计算。专业工作年限和任职年限可计算到2004年12月31日。

十、海南省

（一）考试报名条件。全省范围内符合下列条件之一的人员均可报名：

1、大学本科以上学历，取得会计师资格后担任会计师职务两年以上。

2、财经类大学专科以上学历，在县以上财政、税务机关及其下属单位从事会计工作八年以上。

3、不具备以上规定学历、资历，但同时具备下列7项条件中的3项以上者：

（1）国家或省、部级有突出贡献的中青年专家；或荣获 *** 授予的省、部级以上会计工作荣誉称号者；或被授予地级市以上先进财务会计、先进财政税务工作者、优秀会计、优秀财税人员、优秀注册会计师、优秀注册资产评估师称号者。

（2）获得国家三等或省、部级二等，地级市一等以上有关财务、会计科研成果奖项的主要贡献者。

（3）在省、部级以上财务、会计等学术会议上宣读3篇以上具有较高学术价值的专业论文并收入论文集者；或在省级市以上公开发行的报刊杂志上发表3篇（其中国家级专业杂志上至少发表1篇）以上有较高学术价值的论文。

（4）担任过正式出版的财会专业著作、译作或合编中专以上财会专业教材的主编、副主编及主要撰稿者（本人撰写部分不少于5万字），材料经采用单位确认效果较好。

（5）在大、中型经济单位或县级以上业务主管部门担任总会计师或财务、会计副科长以上职务5年以上，工作成绩突出：

（6）设计开发过经县级以上财政部门评审机构评审合格的会计核算和管理软件，并经省级以上财政部门确认的主要贡献者。

（7）注册会计师或注册资产评估师考试全科合格。

十一、四川省

申请参加《高级会计实务》考试的人员，须持有会计从业资格证书，并符合下列条件之一：

1、获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或会计专业讲师资格后，从事会计工作满2年；

2、获得硕士学位或本科毕业后，取得会计师、审计师、经济师、统计师或会计专业讲师资格满5年，从事会计工作满3年；

3、获得本科毕业学历或硕士学位后，取得会计师资格满3年，从事会计工作满5年；或获得专科毕业学历后，取得会计师资格并从事会计工作均满5年，且具备下列条件之一：

（1）公开出版会计专业著作，且独立撰写5万字以上；

（2）参加编写省（部）级及以上会计行业法规的主要起草人。

4、长期在专业技术岗位上工作，并符合下列条件之一：

（1）具有本科毕业及以上学历，取得非会计师中级资格满10年，并从事会计工作满5年；

（2）具有大学普通班学历或取得专科毕业学历满10年，从事专业技术工作满20年，取得会计师资格满8年或取得其它中级资格满10年，并从事会计工作满5年；

以上考试报名条件中所规定的专业工作年限截止日 期计算到考试报名当年年底。

十二、重庆市

申请参加高级会计师资格考试的人员，须符合下列条件之一：

⒈符合《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师专业职务任职资格评审条件者。

⒉符合《重庆市破格推荐评审高级会计师职务任职资格暂行办法》（渝职改办[2000]394号）规定的破格条件之一者。

⒊有特殊贡献任职年限和任职资格满3年以上不足5年、在任职期间受到国家、省（市）、部级表彰，或区县级 *** 及市级综合部门表彰的会计工作先进个人。

十三、陕西省

（一）《会计专业职务试行条例》第二章第十条（见附件）规定的高级会计师专业职务的基本条件。

（二）我省破格报名条件

1、中专毕业，取得会计、审计、经济、统计中级专业技术资格5年以上，并从事财会工作满25年；

2、大学专科毕业，取得会计、审计、经济、统计中级专业技术资格后从事财会工作满6年；

3、大学本科毕业，取得会计、审计、经济、统计中级专业技术资格后从事财会工作满4年。

4、任中级相关专业技术职务满5年，并符合下列条件之一者：

（1）获省、部级“先进会计工作者”称号。

（2）在会计专业方面获得省、部级三等以上科技奖的主要贡献者。

（3）正式出版10万字以上专著、教材或在核心刊物上发表专业论文3篇以上。

（4）注册会计师或注册会计师考试全科合格。

（5）主持完成省、部会计科研课题、政策研究课题、调查研究课题，并被推广应用。

附件：《会计专业职务试行条例》第二章第十条高级会计师的基本条件：

1、较系统地掌握经济、财务会计理论和专业知识；

2、具有较高的政策水平和丰富的财务会计管理工作经验，能担负一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作；

3、取得博士学位，并担任会计师职务二至三年；取得硕士学位、第二学士学位或研究生班结业证书，或大学本科毕业并担任会计师职务五年以上；

4、较熟练地掌握一门外语。

十四、宁夏 *** 自治区

暂无

十五、青海省

暂无

十六、新疆 *** 尔自治区

认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，具有良好职业道德和敬业精神，已取得会计师、审计师、经济师（财政、税务）中级专业技术资格，从事会计、审计、财税和相应管理工作的在职专业人员，均可.

2016年福建省农业经济师高级职称评审条件

2016年福建省农业经济师高级职称评审条件：

申报评审时应报送的材料

1、设区市或省直厅、局、总公司职改办出具的委托评审函1份（县属单位的参评人员须注明）。

2、《专业技术职务任职资格评审表》一式4份，复印件无效。

3、任现职以来近5个年度的《福建省经济专业人员考核登记表》各1份。

4、《申报高级专业技术职务任职资格人员简明表》一式30份。（要求一律用A3复印纸打印并加盖所在法人单位公章）。

5、任现职以来独立撰写并已正式发表的与申报专业一致的论文2篇（学历破格者，以论文申报要提供4篇并复印2篇），在县属企事业单位工作的人员，可以提交2篇未经发表、但独立撰写具备相当水平的论文或专业技术工作总结。作为送审的论文应复印一式2份。（要求不体现作者姓名与单位、不要盖章）

6、应提交的证书、奖状等证明材料：

1）学历证书（函授及党校毕业者应有最初学历证书）；

2）现任专业技术职务资格证书；

3）现任专业技术职务聘任书；

4）任现职以来近5个年度中每个年度继续教育满72学时的证明；

5）任现职以来能反映本人专业技术水平、业绩、贡献方面的证书、获奖证明各1份（统一用A4纸复印），并按顺序装订成册。

7、破格申报者，应符合闽经贸培训[2003]298号文件规定的申报条件，并按学历或资历破格的不同申报要求提供相关证明、材料（应提供原件），同时在简明表备注栏中注明符合文件的破格申报条款。

8、选优申报者，应符合闽职改字[1995]24号文件，并在简明表及委托评审函上注明，同时附身份证复印件1份。

上述申报材料的复印件（除论文外），均需经上级主管单位人事部门查验原件后，统一在复印件右上角注明由原件复印并加盖主管单位职改办或人事部门公章。

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职称申报转系列什么意思

职称申报转系列的意思是专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格。

与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近，在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。

《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》第十八条规定专业技术人员转换职务系列后，原则上需按拟新聘职务的岗位职责和任职条件，试用考察一年。

经考核能履行相应岗位职责的，可按拟新聘职务申报（推荐）参加相应职务任职资格的评审或资格考试，一次评审（考试）通过并被聘任的其任职资历可与原任职务任职资历连续计算（含试用考察期）；否则，只能在下次评审（考试）通过并被聘任后，才能与原任职务资历累计计算。

扩展资料：

工程系列：

1、取得其他系列中级职称的，转系列申报工程系列相关专业高级职称时，需先转系列为工程师并聘满一年以上，可将工程师聘用年限与其他系列中级职称聘用年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级工程师职称；

2、其他系列高级职称参评高级工程师，需在工程技术类岗位聘用满一年以上，方能参评。

经济系列：

1、其他系列高级职称可直接转评高级经、济师。

2、已聘任工程师或经济师满5年以上可以直接申报高级经济师。

3、属于会计、审计、统计、教育、卫生等其他系列中级职称的，原则上应转系列考试取得经济师、企业法律顾问、国际商务师（或评审工程师）等资格并聘满1年以上的，可将现聘用工程、经济系列中级职称的年限与之前的其他系列中级职称年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级经济师职称。

参考资料来源： *** 福建省委党校—福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化

参考资料来源：人民网—2018年宜兴市职称申报有三大变化

2016年福建省卫计委职称评定文件

各设区市人社局、平潭综合实验区党群工作部，省直各厅（局）、各高等院校、中央在闽单位人事部门：

根据我省各系列（专业）职改办报送的2015年度高级专业技术职务任职资格评审工作计划，经统筹安排，现将2015年度高级专业技术职务任职资格评审工作计划下达给你们，请认真执行。若有特殊情况，需变更评审工作计划的，请提前一个月报备。

下放评审权组建高级职务评委会的评审工作计划，由各设区市及省直有关单位自行安排。

附件：2015年度各系列高级专业技术职务任职资格评审计划表

福建省人力资源和社会保障厅

2015年6月1日

附件

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2015年度各系列高级专业技术职务任职资格评审计划

1

技工学校教师[正、副高级（讲师、实习指导教师）]

全省技校、技工教育教研机构等从事教育教学及教育研究工作，尚未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员以及在技工院校任教1年以上的 *** 教师。

省人社厅

2015年9月1日-9月30日

2015年12月31日

2015年12月

2

中职教师[正高级讲师、副高级（讲师、实习指导教师、实验师）]

全省中等职业学校（不含技校）、教研机构等从事中职教育教学工作且未达国家法定退休年龄的在职在岗人员以及在中等职业学校任教1年以上的企事业单位 *** 教师，符合闽教人[2014]81号文件规定的任职条件。

省教育厅

2015年9月1日

-9月30日

2015年12月31日

2016年1月

3

中小学、幼儿园高级教师

普通中小学、特殊教育学校、工读学校，以及教研、督导、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员，符合闽教人[2014]20号文件规定的任职条件。

省教育厅

2016年4月20日 -5月20日

2015年12月31日

2016年7月

4

党校教师[正、副高级（教授、讲师）]

全省各级党校、行政学院、社会主义学院、团校从事教学、科研和决策咨询工作且符合闽党校职改[2015]2号文件规定任职条件的专业技术人员。

省委党校

2015年12月

2015年12月31日

2016年3月

5

卫生[正、副高级（医、技、药、护）]

福建省各级各类医疗卫生机构（省属公立医院除外），现从事医疗卫生技术工作且未达到国家法定退休年龄的卫生技术人员。

省卫计委

2016年3月前

2015年12月31日

2016年3月

6

药学（非临床）专业（副主任药师）

各级药品研制、生产、经营、药品检验检测、认证审评等企事业单位中，从事药学的专业技术人员，具备闽药监〔2003〕文人207号文件规定的任职条件的，可相应申报药学专业高级职务任职资格。

省食药监局

2016年3月20日-3月30日

2015年12月31日

2016年6月

7

工程系列医药专业（高级工程师）

各级药品研制、生产、经营、药品检验检测、认证审评等企事业单位中，从事医药工程的专业技术人员，具备闽经贸培训〔2003〕299号文件规定的任职条件的，可相应申报医药工程专业高级职务任职资格。

省食药监局

2016年3月20日-3月30日

2015年12月31日

2016年6月

8

工程系列通信专业（高级工程师）

凡在中国移动福建公司、中国联通福建省分公司、福建省通信产业服务有限公司及相关单位从事交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境等专业且符合闽经贸培训〔2003〕299号文规定的工程技术人员。

省通信管理局

2015年8月30日前

2015年12月31日

2015年10月

工程系列冶金专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位直接从事采矿、选矿、矿山地质、矿井通风及安全；钢铁、有色及稀有金属冶金；金属材料及加工；耐火材料；冶金理化检测；冶金机电设备维修等专业且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

省冶金控股公司

2015年8月31日前

2015年12月31日

2015年12月

10

工程系列机械专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位直接从事机械设计与制造、电机、电器、电气、自动化、仪器仪表、农业机械、机械电子设备、机械应用电子技术、锻造、热处理、焊接、铸造、制冷、热工、锅炉、爆炸技术与装药、火工与烟火技术等专业且符合闽经贸培训〔2003〕299号文件规定的工程技术人员。

省机电控股公司

2015年8月1日-8月31日

2015年12月31日

2015年10月

11

工程系列轻纺专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位中直接从事造纸、纺织、化纤、丝绸、印染、食品、制糖、制盐、日用化工、日用轻工、轻纺机械的维护与修理等专业工作且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

省轻纺控股公司

2015年9月1日-9月30日

2015年12月31日

2015年12月

12

工程系列能源专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位直接从事采矿工程、坑探工程、选矿工程、矿井建设、煤田地质与勘探、矿山机械与电器维护及维修、热能动力、电力系统及其自动化、输配电及用电工程、硅酸盐工程、非金属矿及制品、无机非金属材料、建材生产工艺、建材机械及电气维护与修理专业且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

省能源集团公司

2015年7月15日-7月31日

2015年12月31日

2015年10月

13

工程系列石化专业（高级工程师）

从事化学工程、基本有机化工、无机化工、高分子化工、石油与煤化工、电化工、稀有元素化工、精细化工、生物化工、化工分析、化工机械、化工自动化及仪表等专业且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

福建石化集团公司

2015年7月15日-8月31日

2015年12月31日

2015年11月

14

工程系列汽车船舶专业（高级工程师）

在我省企事业单位中，从事汽车、船舶设计、制造及工艺装备设计、制造且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定条件的工程技术人员。

省机械工业联合会

2015年8月20日-9月20日

2015年12月31日

2015年11月

15

工程系列质量专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位中从事质量技术监督专业且符合闽经贸培训〔2003〕299号文件规定条件的工程技术人员。评审专业如下：（一）标准化专业：1.标准化技术研究，标准化应用研究，国内标准化动态和发展研究；2.国际标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准的制修订；3.标准化技术咨询和技术开发；4.标准的审查，标准化技术法规的制修订。（二）计量专业：1.计量单位、计量基准、计量标准的研究，计量测试技术研究，国内外计量技术动态和发展研究；2.计量检定和测试，新产品定型鉴定；3.计量器具、标准物质的研制与开发，检测仪器设备的维修；4.计量标准考核，计量认证，计量技术法规的制修订。（三）质量专业：1.质量检验技术研究，国内外质量管理动态和发展研究；2.产（商）品质量检验，验货检验；3.锅炉、压力容器、电梯、防爆电器、游乐设施等特种设备检测检验；4.质量检验仪器设备和检验技术开发；5.质量管理，质量认证，质量审核，质量咨询，质量技术法规的制修订。

省质监局

2015年7月20日-8月20日

2015年12月31日

2015年10月

16

工程系列环保专业（高级工程师）

在我省企事业单位中从事环境监测、环境规划、环境影响评价、环境污染治理、环境科研及环保新技术开发、环境工程设计、环境放射性监测等专业工作，且符合闽经贸培训〔2003〕299号规定的工程技术人员。

省环保厅

2015年9月10日-9月30日

2015年12月31日

2015年11月

17

工程系列地勘专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位中从事地质矿产、水文地质工程地质、地质测绘、探矿、实验测试、地球物理地球化学勘查专业且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定条件的工程技术人员。

省地勘局

2015年9月1日-10月30日

2015年12月31日

2015年12月

18

工程系列测绘专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位中，从事航空摄影测量与遥感、大地测量、工程测量、地籍测量、房产测绘、海洋测绘、地图制图与制印、地理信息系统工程、测绘仪器等专业且符合闽经贸培训〔2003〕299号文件规定的工程技术人员，可申报评审测绘专业高级技术职务任职资格。从事土地规划、土地利用、土地资源调查、土地管理等专业且符合闽经贸培训〔2003〕299号文件规定的工程技术人员，可申报评审土地规划利用专业高级技术职务任职资格。

省测绘局

2015年9月1日-9月30日

2015年12月31日

2015年11月

19

工程系列水利专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位，直接从事水利水电工程（含规划、设计、施工、地质）、水利行业水电的输电线路及电站、水电站的电气装置与动力设备、水文及水资源（含水环境、洪水预警）、水土保持等专业工作且符合闽经贸培训〔2003〕299号文规定的工程技术人员。

省水利厅

2015年8月10日-9月10日

2015年12月31日

2015年11月

20

工程系列交通专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位中直接从事交通运输工程、汽车运输工程、船舶运输工程、道路与桥梁、隧道工程（含隧道与地质钻探）、港口及航道工程（含地质钻探、航标）、交通通讯与导航技术、港航安全技术与监督（含救捞）、筑养路设备维护与修理、港航设备维护与修理等专业的工程技术人员，符合闽经贸培训〔2003〕299号文件规定的条件，均可申报评审。

省交通厅

2015年9月10日

-9月25日

2015年12月31日

2015年11月

21

工程系列土建专业（高级工程师）

凡在我省企事业单位从事建筑设计、建筑设备与电气、建筑装饰装修、结构、岩土工程、给排水、暖通设计、施工图审查、施工技术、施工管理、工程质量安全监督、工程监理、工程检测、工程造价管理、市政工程、城乡规划设计、园林绿化、环卫工程、燃气工程、城乡建设管理等专业工作且符合闽经贸培训〔2003〕299号文和闽人发〔2002〕154号、〔2004〕144号、〔2004〕145号、闽建人〔2013〕40号文规定的工程技术人员。

省住建厅

2015年7月1日-8月15日

2015年12月31日

2015年11月

22

工程系列林业专业（高级工程师）

在我省企事业单位中直接从事森林工业、林产化工、营林植保、城乡园林绿化、林业运输、林业机械的维护与休息等林业类专业工作且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定条件的工程技术人员。

省林业厅

2015年8月1日-9月30日

2015年12月31日

2015年12月

23

工程系列水产专业（高级工程师）

凡在企事业单位中，直接从事水产养殖、海洋捕捞、海洋与渔业资源、水产加工、制冷、渔机等岗位工作且符合闽经贸培训〔2003〕299号）规定的工程技术人员。

省海洋渔业厅

2015年8月1日-8月31日

2015年12月31日

2015年11月

24

福建建工集团工程系列建筑机电设备安装专业（高级工程师）

福建建工集团总公司直属企事业单位从事建筑机电设备安装、工业设备安装、钢结构安装、起重吊装专业的且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

福建建工集团

2015年8月1日-8月31日

2015年12月31日

2015年10月

25

工程系列电子专业（高级工程师）

我省各类企事业单位中直接从事应用电子技术、光电技术及其应用、广播电视、无线电通讯、半导体及元器件、电子机械设备维修等专业且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

省经信委

2015年8月10日-8月31日

2015年12月31日

2015年11月

26

工程系列科管专业（高级工程师）

我省各类企事业单位中从事技术管理、综合管理、安全管理、质量管理、技术咨询、技术服务、技术信息、科技普及、专利管理等工作且符合闽经贸培训[2003]299号文件规定的工程技术人员。

省经信委

2015年8月10日-8月31日

2015年12月31日

2015年11月

27

享受教授研究员待遇高级工程师

我省各类企事业单位中现任高级工程师职务且符合闽人发[2004]95号文件规定的工程技术人员。

省经信委

2015年5月20日-6月10日

2015年6月30日

2015年12月

28

农业技术人员（高级农艺师、高级兽医师、高级农经师、高级畜牧师）

我省企事业单位（含非公有制企业单位）从事农学、经济作物、土壤肥料、植物保护、畜牧、兽医、农业经济等工作，且未达到法定退休年龄的在职在岗专业技术人员。

省农业厅

2015年10月

2015年12月31日

2016年3月

29

享受教授、研究员待遇高级农艺师

在企事业单位担任高级农艺师（含高级畜牧师、高级兽医师、高级农业经济师），并符合规定的相应条件者，可申请享受教授、研究员待遇高级农艺师。

省农业厅

2015年9月

2015年12月31日

2015年12月

30

播音（主任播音员）

凡在全省各级广播电台、电视台从事播音、主持工作的人员，符合《福建省播音专业技术职务任职资格评审工作实施意见》（闽广职改〔2012〕21号）文件规定的，均可申报主任播音员专业职务任职资格。

省新闻出版广电局

2015年9月30日前

2015年12月31日

2015年11月

31

出版专业（正、副高级编审）

国家新闻出版总署批准的省内各出版单位、经国家新闻出版总署批准并在福建省新闻出版局办理登记注册手续的编入国内统一刊号的正式期刊或县以上地方志编纂单位从事管理、编辑、出版、 *** 设计、校对等出版专业技术工作的人员，符合《福建省出版专业高级职务任职资格评审工作实施意见》（闽新出职改〔2005〕 1号）规定的专业技术人员。

省新闻出版广电局

2015年10月24日前

2015年12月31日

2016年5月

32

新闻专业（高级记者、高级编辑、主任记者、主任编辑）

凡在我省经国家新闻出版管理部门和国家广播电影电视总局批准成立的报社（集团）、广播电台、电视台、新闻性期刊、新闻网站等新闻单位，以及在大学校报、通联站、报道组、党员电化教育中心等（不含参公单位）从事新闻专业工作的在职人员，符合闽委宣职〔2008〕1号文件规定条件的人员。

省委宣传部

2015年9月1日-9月30日

2015年12月31日

副高:2015年11月；正高:2015年12月

33

高级政工师

凡在企业及实行企业化管理的事业单位中从事思想政治工作的人员、保卫岗位人员、人民武装干部，符合闽委宣干〔1995〕111号文件规定条件的人员

省委宣传部

2015年4月8日-5月8日

2015年6月30日

2015年7月

34

享受教授研究员待遇高级会计师

规模以上企业、省属本科院校、三级医院以及《福建省享受教授、研究员待遇高级会计师评审办法（试行）》（闽财会[2012]30号）试点的7家会计中介机构从事会计工作，并受聘高级会计师且尚未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员。（规模以上企业指：工业、批发业营业收入4亿元及以上；建筑业营业收入8亿元及以上；交通运输业、仓储业、邮政业营业收入3亿元及以上；信息传输业营业收入10亿元及以上；房地产开发经营营业收入20亿元及以上；其他行业营业收入2亿元及以上。营业收入为公司（单位）2013年经过外部审计的年度财务报告中的数据。）

省财政厅

2016年1月10日-1月20日

2015年12月31日

2016年4月

35

高级会计师

凡在行政机关、企业、事业、社会团体等单位中从事财务会计工作，同时持有会计从业资格证书和高级会计资格考试合格证书（证书有效期至2014年12月31日），并且符合福建省财政厅、人事厅《关于印发福建省高级会计师职务任职资格评审办法（试行）的通知》（闽财会[2004]30号）规定申报条件的会计人员均可申报参加评审。

省财政厅

2016年1月11日-1月20日

2015年12月31日

2016年4月

36

高级审计师

全省参加2012、2013、2014年度高级审计师资格考试且达到国家合格标准，并符合《高级审计师评价办法（试行）》规定的人员。

省审计厅

2015年8月31日前

2015年12月31日

2015年11月

37

高级统计师

本省机关、企事业单位直接从事统计工作的，符合《福建省高级统计师任职资格评审工作实施意见（修订稿）》(闽统〔2012〕76号)规定的在职专业技术人员，以及参加2010-2011年全国高级统计师资格考评结合扩大试点考试，成绩合格但学历仅为大专的符合破格评审条件的统计专业技术人员。

省统计局

2015年6月1日-12月31日

2015年12月31日

2016年6月

38

高级经济师

我省各类企事业单位中直接从事经济管理、交通基建、商贸及人力资源、社会保险及财税金融等岗位工作的且符合闽经贸培训[2003]298号规定的经济专业人员。

省经信委

2015年9月10日-9月30日

2015年12月31日

2015年12月

39

高级工艺美术师

我省各类企事业单位中直接从事工艺美术（含传统手工艺、装潢、造型、服装、家具、玩具、珠宝首饰、广告设计、装饰设计、商标设计、工业设计、环境艺术、电脑美术设计、商品包装等）理论、科研、创作设计、产品开发、生产技艺指导等工作的专业技术人员。

省经信委

2015年7月1日-8月31日

2015年12月31日

2015年11月

40

艺术[正、副高级职务（编剧、导演、作曲、指挥、演员、演奏员、舞美设计师、艺术管理（演出监督）、美术师、文学创作，副高级职务（舞台技术、电影放映技术）]

凡符合《福建省文化厅职改领导小组 福建省职改办关于福建省艺术系列专业技术职务任职资格评审工作的实施意见》（闽文职改〔2012〕22号）文件规定，均可申报评审艺术系列高级专业技术职务任职资格。

省文化厅

41

群众文化（副研究馆员）

凡符合《福建省文物博物、群众文化专业职务经常化评聘工作的实施意见》（闽文职改〔1993〕010号）文件规定，且尚未达到法定退休年龄的人员，均可申报评审群文专业副研究馆员职务任职资格。

省文化厅

42

文物博物（研究员、副研究员）

凡符合《福建省文物博物、群众文化专业职务经常化评聘工作的实施意见》（闽文职改〔1993〕010号）文件规定，且尚未达到法定退休年龄的人员，均可申报评审文物博物专业高级专业技术职务任职资格。

省文化

43

图书资料（研究员、副研究员）

凡符合《关于福建省图书资料系列专业技术职务任职资格评审工作的实施意见》（闽文职改〔2009〕14号）有关规定，且尚未达到法定退休年龄的人员，均可申报评审图书资料专业高级专业技术职务任职资格。

省文化厅

44

二级文学创作

凡符合《福建省艺术专业职务经常化

评聘工作的实施意见》（闽文职改

〔1993〕008号）文件规定的，在全省

文联系统工作且尚未达到法定退休年

龄的人员。行政机关和参照公务员法管理单位的人员不参加评审。

省文联

45

档案（副研究馆员）

全省各单位直接从事档案工作，并符合闽档职改〔2006〕3号文件规定任职条件的人员。公务员法管理及参照公务员法管理的档案人员除外。

省档案局

46

自然科学研究（研究员、副研究员）

凡在我省企事业单位中从事海洋、水产、微生物技术、情报、测试技术研究及植物、粮油、经作、园艺、土肥、植保、畜牧等农业技术研究的专业技术人员，符合《自然科学研究人员职务试行条例》（职改字〔1986〕25号）、《关于自然科学研究职务评聘经常化工作的实施意见》（闽科职〔1993〕020号）及相关文件规定的，均可申报评审相应专业的高级职务任职资格。

省科技厅

47

社会科学研究（研究员、副研究员）