厦门职称怎么评？

厦门职称怎么评？初级职称：技术员职称评定申报条件

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1、大中专毕业从事专业技术工作1年以上；

2、高中毕业从事专业技术工作6年以上；

3、初中毕业从事专业技术工作10年以上；

初级职称：助理工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格十年以上。

中级职称：工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

高级职称：高级工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称、职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称、职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称、职务五年以上。

我是通过 *** ：350879103代评的。建议去具体了解一下，希望对你能够有帮助。

[福建省]福建厦门职称评选条件，厦门市建设局职称评审

厦门一级教师职称评审要求

一级教师评定条件

一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者：

1.具备硕士学位，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，在县及县以下二级教师岗位任教1年以上；

2.大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；

3.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）二级教师岗位任教4年以上；

4.具备中等师范学校毕业学历，在小学（幼儿园）二级岗位任教5年以上。

（二）教育教学能力

1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2.对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力、激发学生的潜能，教学效果好。较好地完成规定的教育教学工作任务；

3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

4.在培养、指导三级教师提高业务水平和

福建地区职称评审需要哪些条件呢？

找到省里下发的职称评审通知，就知道需要哪些条件了。国内论文、sci论文、ssci论文、cpci论文、课题、教材、著作、专利

文件里会很明确的给出要求。

07年厦门卫生副高职称申报条件

一，需要论文两篇，一篇是全国性的杂志上发表的，另一篇是省级医生杂志上发表的，临床个案不算。二，医学英语考试要及格。三，计算机考试要合格。四，本年度院，局先进。

符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称

1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上；

2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；

3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；

4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。