[福建省]福建幼师二级职称，福建幼师资格证

幼儿园二级教师职称有什么用

幼儿园二级教师职称的作用就是一个教师能力的体现象征。

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教师职称是教师的综合素质（包括教学能力、教研能力或突出贡献等）、实际水平的凭证及物化体现。2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

幼儿教育的主要任务

幼儿教育的主要任务是使儿童身心获得正常发展，为进入小学学习做好准备。中国的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分。1981年10月中国颁发的《幼儿园教育纲要（试行草案）》，提出了幼儿教育8个方面的内容。

即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。纲要还指出，对幼儿全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中。

幼师二级属于干部身份。因为幼儿园二级教师职称属于初级职称，教师现在是，只是国家干部，属于公职人员。因此幼师二级属于干部身份。

干部身份是原来计划经济体制下，人事管理的制度，一直沿用到今天。现在大部分的单位都在弱化这一概念。现在仅有个别情况下才会用到，比如报考公务员，一些国有企业、事业单位的 *** 、录取。在中国社会体系中，公民分三种身份：农民、工人、干部。

一级教师属于专业技术职务，也就是平时说的职称。教师职称级别有二级教师（初级）、一级教师（中级）、高级教师，正高级教师。

幼儿园教师职称二级评定后要3年后才可以报一级。

幼儿园一级教师评审条件

1.大学专科毕业生，见习1年期满，或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上；

2.掌握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的基本理论和基础知识，掌握幼儿园教育工作的基本原则和 *** ；

3.创造性地进行教育教学工作，具有幼儿教育教学工作的经验，教育教学效果良好。具有指导教育教学工作研究的能力和培养教师的能力。