[福建省]福建省职称专业不一致评审，专业不一致不能评职称

福建省中等职业学校教师高级职称必须和中级职称专业一样吗

一、高级职称如果和中级职称保持一致，比较好通过。指的是专业、从事的工作、研究的方向等。

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二、也有改的。比如某专业的教师，当上领导了，专业改成教管（教学管理）。要点是在什么岗位，从事什么工作，就评什么职称。

三、理论课教师与实习指导教师是不能互改的，不在一个线上。其他以从事工作为主，始终保持一致最有优势。

祝你成功。

专业不对口能评职称吗

专业不对口能评职称。符合四种情形之一，非普通高校全日制毕业生所学专业与所从事专业不一致人员可申报职称：

（一）任职5年取得经济效益人员

取得现专业技术职务任职资格并被聘在现岗位5年（含）以上，具备以下条件之一的，可申报相应职称。

（1）获得相应专业技术领域市（地）级以上（含行业和行业协会）科研成果奖励人员。

（2）相应专业技术领域发明专利被开发转化，且取得显著经济效益人员。

（3）相应专业技术领域研究成果被采纳、推广应用，并取得显著经济效益人员。

（4）参与相应专业技术领域省部级以上科研项目研究工作人员。

（二）任职10年有岗位合格证明

取得现专业技术职务任职资格10年（含）以上并被聘在现岗位5年（含）以上、年龄46岁（含）以上，由所在单位出具书面考核报告和“岗位任职合格证明”，经单位和主管部门审查同意，报所在市（地）人社部门或省直主管部门审核，确已掌握现岗位专业基础知识并能全面履行本岗位职责，可申报相应职称。

（三）本专业进修成绩合格人员

在高等院校、高职高专系统进修学习本专业主要课程，由学校出具成绩合格证明的专业技术人员，可申报相应职称。

（四）继续教育专业培训合格人员

参加以往年度我省组织的专业技术人员继续教育专业培训成绩合格，可申报相应职称。

扩展资料

职称认定提供材料：

1、全日制统招毕业生专业技术职务任职资格认定表一份；

2、申报人学历证、学位证、身份证（申请教师职称还需提供相应级别的教师资格证书）等相关证件原件及复印件各一份；

3、业务工作总结一份；

4、两寸近期红色背景免冠证件照三张（认定表上各贴一张，另交一张）；

5、存档证明或委托函一份（档案在人才中心 *** 的人员提供存档证明，档案不在人才中心 *** 的人员提供档案所在地出具的委托函一份）。

参考资料：百度百科-职称评定

学历证书上与教师资格证上专业不一致，评职称怎么办？

这个很好办的，填报的时候，所学专业仍然是毕业证书的专业，这是不能更改的。教学业绩（主要工作经历）的个人信息应该以教师资格证书及自己所从事的教学内容为准。

职称证书是没有专业的，只要证书等级（比如：大学本科毕业后从事一年以上的小学教学工作，就可以申报小教一级职称；从事高中或者初中一年以上教学工作就可以申报中教二级，以此类推从事中等职业学校一年以上教学工作就可以申报助理讲师，等等）。

我的学历专业和职称申报的专业不一致，那我能参加职称评审吗？

相关专业可以直接参与评审，不同专业可以参与职称破格评审。

1、不是同一个专业，但是相关专业。例如，电子信息专业评审通信工程相关职称，这样就可以走正常的职称评审流程。

2、是完全不同的专业。例如，园林专业却想评审建筑类相关职称，那就可以通过职称破格评审。

破格申报中级工程师须符合下列四项条件中的两项：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著，请大家看清楚，是地级市以上，不是随便一个小期刊就可以的。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，在研究、设计、管理的项目或产品、施工技术、工艺、质量等，经鉴定处于省内先进水平，或对先进技术的推广应用，经地、市级以上业务主管部门审定，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号。

5、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称并从事助理级工作5年以上。