[福建省]福建党校讲师职称评定条件，福建党校讲师职称评定条件要求

高级教师职称评定条件什么？

基本条件

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3.身心健康。

具体标准条件：

1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

扩展资料

高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县（市、区）教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

参考资料：百度百科——高级教师

硕士研究生评讲师条件？

A. 研究生导师需要什么资格

申请硕士研究生导师资格，原则上须具备以下条件：

1. 政治立场坚定，热心研究生教育事业，有严谨的治学态度和良好的职业道德，身体健康。

2. 具有坚实的理论基础和系统的专门知识，有较丰富的科研经验和一定的学术造诣，熟悉所从事学科（专业）的国内外发展状况。

3. 职称与学历、学位条件需满足下述条件之一：

① 教授或相当职称者。

② 副教授或相当职称者，且为大学本科（含）以上学历，1985年（含）以后大学本科毕业者原则上应具有硕士学位。

4. 承担有厅局级（含）以上纵向科研项目或横向科研项目，且经费充足。

5. 有较稳定的科研方向，近5年内有较高学术水平的研究成果。

拓展资料

硕士生导师 应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

硕士生导师的主要工作：

导师的主要工作不在于"教"而在于"导"。

1.引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和 ***

本学科或相关领域的基础理论知识和 *** ，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和 *** 的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和 *** 提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

2.引导学生进行创造性学习，提高其研究能力

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和 *** 的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

硕士生导师的主要职能：

1.提升研究生思想政治素质

2.培养研究生学术创新能力

3.增强研究生社会责任感

4.指导研究生恪守学术道德规范

5.优化研究生培养条件

6.注重对研究生人文关怀

B. 大学教师评讲师中级职称要什么条件全国都一样吗

【职称申报学历及工作年限要求】

（一）凡申报人所具有学历的专业与现从事的专业不一致或不相近时，应视为不具备规定学历。申报相应专业技术职务时按破格条件进行评审。

根据国家相关部门的学科分类，同一学科内的专业为相近专业。从职称申报的角度，我省把同属文科类或理工科类的专业视为相近专业，但有些特殊专业如医学、外语、理学、工学等应严格要求本专业。专业技术职务系列（专业）对学历专业有另行规定的按规定执行。

（二）参加工作后取得的本科及以下学历，从取得学历之日起满两年后可正常申报专业技术职务，不满两年可破格申报。

（三）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任中级专业技术职务4年以上，或博士研究生毕业并取得博士学位，担任中级专业技术职务2年以上，可正常申报副高级专业技术职务。上述学历是指国家教育行政部门承认的全日制硕士或博士研究生，申报时须提交相应的毕业证书和学位证书。

在职学习获得硕士或博士学位、但没有硕士或博士研究生毕业证书的人员，需担任中级专业技术职务5年以上，方可正常申报副高级专业技术职务。

（四）全日制硕士研究生毕业后到我院从事专业技术工作的，工作满三个月可初聘为助理级专业技术职务。从事专业技术工作满三年，经考核达到中级职务水平（符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件），能够履行中级职务岗位职责，可直接聘为中级专业技术职务。

（五）全日制硕士研究生毕业前在高校任助教不满三年，毕业后从事助教工作，前后任助教累计三年的，经考核达到中级职务水平（符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件），能够履行中级职务岗位职责，可直接聘为中级专业技术职务。

取消单列指标后，根据职称结构比例情况，逐步纳入正常评审。

很多大学的标准都是不一样的。

C. 我在高校工作满两年,硕士研究生学历,可以评讲师吗

首先要来看你的岗位。是属于辅导源员还是教研岗位还是行政岗位。教学岗位才可以评讲师，行政是七级、六级……

评讲师。不知道你在哪所高校任教，评定的具体条件是由你的学校/院决定的。查找你单位人事网站的考核标准或者咨询负责的领导最直接、最清楚不过啦。

望采纳，谢谢！

D. 请问研究生毕业几年后能够评讲师职称，评讲师职称需要哪些条件呢

各地规定都不一样的，一般是加见习期三年，评讲师一般就是要是高校或者中专的正式在编教师有聘书或合同满足一定的年限，有教师资格证，取得职称英语和职称计算机合格证或者满足相关免试要求，教学业绩考核合格，发表过相关的科研论文或论著这个要评审委员会评审的

E. 研究生评讲师要几年

两年可以评

F. 高校教师职称申请讲师的资格必须具备条件是什么

学历资历要求必须具备下列条件之一：

(一)符合以下条件者，可申报讲师资格：

大学本科学历(学士学位)，取得助理讲师资格后，受聘助理讲师职务4年以上。

(二)获得下列学历(学位)者，经考核合格，可初定讲师资格：

1、博士研究生学历(博士学位)。

2、硕士研究生学历(硕士学位)后，从事本专业技术工作3年以上。

讲师必须具备下列条件之一：

(一)计算机专业大学本科学历(学士学位)以上。

(二)参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核)，其应用能力符合实际工作需要。

(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

(四)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试，成绩合格。

(6)硕士研究生评讲师条件扩展阅读：

讲师任职基本条件：

1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；

2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；

3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

对虽不具备规定学历与资历，但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。

破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。

G. 评讲师需要什么条件！！

一、申报条件

1、政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国 *** 的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间综合考核在合格（称职）以上。

任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。

（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。

2、学历、资历要求

必须具备下列条件之一：

（一）具备下列条件之一者，可申报讲师资格：

（1）、具有学士学位，取得助教资格并受聘助教职务4年以上。

（2）、具有第二学士学位，取得助教资格并受聘助教职务3年以上。

（3）、获得硕士学位后，取得助教资格并受聘助教职务2年左右。

（二）具备下列条件者，经考核合格，可初定为讲师资格：

（1）、获得博士学位。

（2）、获得硕士学位后，取得助教资格并受聘助教职务3年以上。

3、外语要求

熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试：

（一）获得研究生学历或硕士以上学位。

（二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

（三）符合省人事（职称）部门有关规定。

4、计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化培训并取得《信息化培训与考核合格证书》；或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书，均在有效期内。具备下列条件之一者，可免试：

（一）获得计算机专业本科以上学历。

（二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。

（三）非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作，申报计算机学科讲师资格的人员。

H. 硕士研究生刚毕业，在高职院校工作，请问怎么评讲师

评定讲师职称的条件如下：

①能承担本专业的教学，完成学校规定的教学工作量，教学效果较好，教学成绩优良。

②本科生在担任四年以上助教职务工作期间，已经取得高校助教进修班结业证书；或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格；或获得研究生班毕业证书、第二学士学位证书且已承担三年以上助教职务；或获得硕士学位且已承担三年教学工作；具有本专业必需的知识与技能。

③掌握一门外语，参加全省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩合格。

④政治条件

拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、 *** 思想和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；忠诚党的教育事业，遵纪守法，学风端正，为人师表，具有职业道德；能全面的履行现任职务职责；积极承担并完成本职工作任务，经考核政治思想表现优秀。

(8)硕士研究生评讲师条件扩展阅读

讲师基本介绍

讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。讲师是大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。

讲师任职基本条件

①大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；

②能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；

③掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。正常申报中级职务，任助理级的总年限更低不得少于4年。

在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。

I. 研究生毕业几年可以认定为讲师

按照过去的算法，是毕业就直接按讲师算，但现在研究生不值钱，一般三年

J. 硕士毕业讲师认定或评定的问题（100分）

有相应的规定就有相应的解决办法

制度是死的，认识获得，关于怎么评定，还是直接领导起决定性作用

2021 大同市党校系统老师评职称条件

全市党校系统教师系列专业技术资格的评审标准条件按《安徽省党校系统教师系列专业技术资格标准条件》（试行）（皖校〔2012〕25号）《 *** 安徽省委党校关于印发的通知》（皖校发〔2015〕69号）及相关规定执行。

初级职称评定条件是什么

初级职称，是指研究实习员;助教;助理工程师、技术员;助理农艺师、农业技术员;医(药、护、技)师、医(药、护、技)士等，那么，初级职称评审条件有哪些呢?下面我为大家整理了初级职称评审条件，欢迎阅读!

评审条件

1、学历及毕业年限要求：中专或技校毕业6年、大专毕业3年，本科毕业1年，在广州连续缴纳社保半年以上的社保。

2、专业要求：对照《初级职称系列表格》，按毕业的对口专业评审。

3、社保要求：评审前在广州连续缴纳6个月以上的社保;

需提供材料

1、毕业证(学位证)原件扫描件、

2、学历鉴定报告原件扫描件或学信网电子注册信息表;

3、身份证(正反面)复印件;

4、大一寸白底相片两张(附上电子版);

5、社保历史缴费明细原件扫描件，到户口缴纳社保所在地社保局打印盖章或登陆广州市人力资源与社会保障局网上服务大厅：，注册登陆查询打印、在线申请盖章，必须打印半年以上的社保缴费记录。

6、填写《广州市初级职称评审认定信息表》，具体参照《初级职称系列》表格。

评审时间

每个月均有安排评审认定，当月15日前提交资料，2个月内出证;当月15号后提交资料，3个月内出证，特殊情况除外。

职称评定相关问题解答

职称的定义(什么是职称)?

职称也称专业技术资格，是反应各行业各职业专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，提高福利津贴最有效的凭证，同时也是聘任专业技术职务的依据，取得职称证书还可用于挂* 获取经济报酬，用途甚广。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

公有制职称与非公有制职称的相同点与区别?

公有制职称(俗称国有)与非公有(俗称非国有)职称的区别有以下几点 (优资教育整理仅供参考，如遇国家政策相左的，以国家政策为准)：

1、发证及认证单位：发证单位没有区别，都是各省市人力资源和社会保障职称专管部门发证和认证的。评审认定单位不同，公有制评审认定单位一般都是公家单位，且只针对本单位内部人员进行评审的专业评审委员会(如电力局内部有专门电力系统职称评审委员会)评审认定发证的。非公有制单位一般都是面向非公有制经济组织开展评审认定发证盖章的(如中国南方人才市场管理委员会办公室)。

2、证书使用效率：没有区别，从职称相关的国家政策层面上是全国通用，具有同等使用效率，非公有制企业取得的职称到企事业单位同样使用。无论是取得公有制职称还是非公有制职称，有些省份有些单位企业会对外省评审认定的职称证书认可度不高，所以当地评出来的证书原则上只能在当地使用，跨省后能不能使用具体要看当地主管部门如何对待。

3、享受待遇层面：公有制企业有职称与没有职称的.福利待遇相关很大;在一些单位，尤其是财政拨款的事业单位，职称与工资待遇直接挂钩。非公有企业也注重职称等级，但不是硬性规定，工资待遇与个人的能力水平与工资业绩挂钩。

4、参加评审和考试：在申报更高级别的职称评审认定或报考专业技术资格和职(执)业资格考试的条件上一视同仁，没有以公有制和私有制这么区分的。

5、评审条件及区别：公有制跟非公有制职称的主要区别在于评审组织不一样。在评审条件相差较大，非公有制职称基本上都是以业绩经验为主，通过评审委员会评审;而公有制职称则需通过参加考试后，再提交材料评审。公有制职称需要考职称计算机和职称英语、需要发表论文、需要参加继续教育、需要提供业绩成果和工作总结。但非公有制的职称只是评审没有考试，不用考英语、计算机，也不用发表论文。目前尚无非公职称“转为”公有职称的条件，想要取得公有职称，就要符合公有职称评审条件，参加公有职称的评审和考试。

职称有几个级别?

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。

其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

现职称与国家职业资格证书并轨，对应关系：高级职称相当于国家一级职业资格证，中级职称相当于国家二级职业资格证，初级职称相当于国家三级职业资格证。

四川省党校教师职称评定条件

四川省党校教师职称评定条件为遵守宪法和法律，热爱本职工作，具有良好的思想品德和职业操守；申报副高级专业技术职务任职资格须具备国民教育本科学历。对不具备国民教育本科学历申报者，须任中级专业技术职务5年以上（含5年），且符合下列条件之一：后取本科学历，累计从事本专业技术工作满15年；大专学校毕业后直接从事本专业技术工作20年以上（含20年），或后取大专学历并累计从事本专业技术工作25年以上（含25年）；中专学校毕业后直接从事本专业技术工作28年以上（含28年），或后取中专学历并累计从事本专业技术工作30年以上（含30年）。

党校对党员和党员干部进行培训、教育的学校，主要任务就是培训党员干部，提高其政治思想观念和科学文化水平。部分党校，还开展有研究生教育，以及成人大专、本科学历教育。

基层党校还承担对入党积极分子的培训工作，党校基本是每位党员必须经历的一个培训场所。

党校学历可以进行职称评审吗?

可以福建党校讲师职称评定条件，以广东省为例 *** 广东省委《关于进一步办好党校福建党校讲师职称评定条件的通知》(粤发[1994)2号)指出：“凡经省委(或省委有关主管部门)批准，按招生计划，经入学统一考试录取，在省、市党校脱产培训两年。

在职函授三年的各种班次的学员，经过考试合格者，除取得党校学历外，可根据入学前文化水平和入学后的学制、所学课程，取得同普通国民教育体系相应的学历和待遇。

扩展资料

经教育行政主管部门认定的部队院校全日制教育毕业证书，中央党校和省、自治区、直辖市党校对在军队学制两年以上的长期班次学员兵所授予的党校学历，在参加职称评定时予以认可。

其福建党校讲师职称评定条件他系列学历、资历要求按照《省人力资源和社会保障厅关于省专业技术人才申报评审职称有关问题的通知》（人社发〔2018〕96号）规定执行。其中，所学专业与所从事专业一致，符合相应学历、资历要求，可申报职称初定或评审；所学专业与所从事专业不一致，符合相应学历、资历要求，可申报职称评审。

参考资料来源：广州市人力资源和社会保障局—（评审）关于党校学历问题的通知