[福建省]福建的高级 *** 评职称，福建高级 *** 评审

评审高级 *** 的条件？

『壹』 行业协会评定的高级 *** 社保局认可吗

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一般不会认可，不具有法律效应，但只要你有技术管它认不认可，老板是看你能把帮解决多少事，赚多少钱，又不是国家派工资给你。

『贰』 水利行业 *** 和高级 *** 考评聘任与管理办法的第四章 任职资格的评审赋分标准

第十三条 学历得分（分）。技工学校或职业技术院校及其它各类学校毕业，且从事的工种（专业）与所学工种（专业）对口。

第十四条 鉴定结果得分（更高为55分）。通过鉴定站鉴定，具备所申报工种“ *** 、高级 *** 标准”中所要求的知识和技能，其中：

知识考试60—100分，折算为12—20分；

技能考核60—100分，折算为21—35分。

第十五条 业绩成果得分（更高为15分）。申报 *** 任职资格者，获得地（市）级及其以上技术成果，每项4分，重要的技术工作业绩或其他技术成果，每项3分；申报高级 *** 任职资格者，获得地（市）级及其以上技术成果，每项3分，重要的技术工作业绩或其他技术成果，每项2分。

第十六条 技术攻关得分（更高为10分）。在优质产品的关键工序或重要工作中的重要环节起关键作用，每项3分；解决生产（工作）急需或提高产品产量、质量方面成绩显著，每项2分。

第十七条 技术比赛得分（4分）。申报 *** 任职资格者获地（市）级及其以上技术比赛前6名；申报高级 *** 任职资格者获地（市）级及其以上技术比赛前3名。

第十八条 技术论文得分（更高为4分）。独立编写的技术总结、生产报告、专题报告、可行性报告等专业技术文件2篇以上（申报高级 *** 者要求3篇以上），至少有一篇（申报高级 *** 者2篇）被专家认为有独特见解（2分）。

申报 *** 任职资格者在地（市）级及其以上专业刊物发表或专业技术会议交流论文， 申报高级 *** 任职资格者在省、部级及其以上专业刊物发表或专业技术会议交流论文（2分）。

第十九条 推广应用能力得分（更高为4分）。推广应用国内外先进技术，并取得显著经济效益和社会效益，每项1分。

第二十条 合理化建议得分（更高为4分）。技术或管理方面的合理化建议被采纳并产生了显著经济效益和社会效益，每条1分。

第二十一条 业绩成果、技术攻关、技术比赛、技术论文、推广应用能力、合理化建议等的起算时间为：申报 *** 任职资格者从取得高级工职业资格证书开始起算；申报高级 *** 任职资格者从受聘 *** 职务开始起算。

『叁』 评技术员职称有什么要求

河北省 工程师职称

初级职称，专科3，本科1

中级职称，专科7，本科5

高级职称，本科毕业11年。

其他条件详细可以咨询。

『肆』 中电联2018高级 *** 评定

高级 *** 的最终评定是省级人力资源和社会保障部门。

『伍』 高级 *** 考试获取的'和评审获取的有什么区别呢

两种是完全截然不同的。高级 *** 证书是属于职业技能鉴定等级证书，人社部规定内，职业技能等级容分五个等级，从低到高依次为五四三二一级，高级 *** 对应的就是一级。评审获取的是专业技术职称，分三个等级，从低到高，依次是助理职称，中级职称、高级职称。考试、评审和鉴定部门都不同。。。职业技能等级证书是由当地的市、省人力资源和社会保证局的职业能力建设处负责，专业技术人员职称是由当地的市、省人力资源和社会保证局的的专业和技术人员管理处负责。

『陆』 现在评审电力高级 *** 需要发表论文吗

我印象里，我的客户们说的，应该是国家级两篇，这个要求并不高，虽然说是国家级，但是价格比省级不怎么高。去年给山西电力做了一大批稿子，电力系统比较统一，应该全国都是一样的

『柒』 电工职称怎么评，需要什么资格。

评职称的条件是根据学历和工作年限来的

一、 初级职称基本条件

(1) 初中、高中毕业后从事专业工作分别满8年、6年，取得员职称分别满4年、2年；中专、大专毕业后从事专业工作满3年、1年；本科毕业即从事专业工作。

二、中级职称基本条件

(1) 初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事专业工作分别满18年、12年、10年、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事专业工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求；

(2) 取得助理职称大专以下者4周年、本科学历者2周年；

(3) 熟悉掌握专业理论知识，专业理论知专业工作经验较丰富，能撰写出一定水平的专业论文；

(4) 能解答和处理执行专业法规制度中较复杂的问题，具有指导初级职称人员业务工作的能力。

三、高级职称基本条件

（1）获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上；

(2)获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；

(3)大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；

(4)符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

四、 工程师分类

电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、机电一体化工程师、光电子技术工程师、电子技术工程师、电子信息工程师、工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、计算机及应用工程师等。

初级工、中级工、高级工、 *** 、高级 *** 属于职业资格，不属于职称系列。

『捌』 电力系统什么条件高级 *** 免评审

一般不存在，参加五大电力集团公司这一级的竞赛冠军有可能。

『玖』 考 *** 需要什么条件

*** （具备下列条件之一者）

(1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业 *** 正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

(2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

(4)取得的大专以上本专业或相关专业毕业证书，连续从事本职业工作5年以上。

高级 *** （具备下列条件之一者）

(1)取得本职业 *** 职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级 *** 正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

(2)获得 *** 职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

(9)评审高级 *** 的条件扩展阅读：

*** 证的鉴定对象：企业主管质量、安全标准及监督管理工作岗位的人员、生产企业、经销单位、质量监督部门、卫生检验部门及有关科研、管理部门的管理人员、技术人员和检验人员，各类专业院校的教师和学生。

*** 证的鉴定方式：本职业鉴定分理论知识考试和技能操作考核，理论知识考试采用笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。

两项考试（考核）均采用百分制，皆达60分以上者为合格。结业后，由劳动和社会保障部颁发相应国家级 *** 和高级 *** 职业资格证书（证书长期有效，无需年审，该证书是技术人员职业技能水平的资格凭证）。

《中国人民 *** 内务条令》对 *** 职责作了这样规定： *** 负责职掌的武器装备的维修保养，并指导有关人员正确使用和维护，履行下列职责：

(一)熟悉武器装备的性能、构造、原理，熟记其使用、保养规定；

(二)指导操作人员正确使用和保养武器装备，及时维修或者送修武器装备；

(三)定期检查测试武器装备，切实掌握其技术状况；

(四)准确填写武器装备的履历书、技术状况表和有关报表，妥善保管技术资料；

(五)负责本单位的武器装备知识教育，指导技术训练。

『拾』 初级工 中级工 高级工 *** 高级 *** 是不是职称它是怎么评定的比如高级工想报考 *** ，需要什么条件

不是职称，这些是职业资格的等级。职称是人事局认定的，这个是劳动局认定的，条件需要看具体的工种。

凡具备以下条件的，可以申报高级 *** 。

（一）取得本职业 *** 职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。

（二）能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作；有较强的分析，判断和解决实际问题的能力；了解和掌握相关工种（一般应在2个及以上）的有关知识和操作技能，并达到高级技能（国家职业标准三级）的水平。

（三）具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动；在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新；独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。

（四）能组织开展系统的专业技术培训；有良好的职业道德。

(10)评审高级 *** 的条件扩展阅读：

一、职称取得方式：

1、职称评审

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

2、以考代评

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

二、国家职业资格等级与专业技术资格等级对比

取得中级技能（中级工）资格，相当于技术员待遇。

取得高级技能（高级工）资格，相当于助理工程师待遇。

取得 *** 资格，相当于中级工程师待遇。

取得高级 *** 资格，相当于高级工程师待遇。

初级工 中级工 高级工 *** 高级 *** 是不是职称？它是怎么评定的？比如高级工想报考 *** ，需要什么条件？

不是职称，这些是职业资格福建的高级 *** 评职称的等级。职称是人事局认定的，这个是劳动局认定的，条件需要看具体的工种。

凡具备以下条件的，可以申报高级 *** 。

（一）取得本职业 *** 职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。

（二）能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作；有较强的分析，判断和解决实际问题的能力；了解和掌握相关工种（一般应在2个及以上）的有关知识和操作技能，并达到高级技能（国家职业标准三级）的水平。

（三）具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动；在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新；独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。

（四）能组织开展系统的专业技术培训；有良好的职业道德。

扩展资料福建的高级 *** 评职称：

一、职称取得方式福建的高级 *** 评职称：

1、职称评审

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

2、以考代评

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

二、国家职业资格等级与专业技术资格等级对比

取得中级技能（中级工）资格，相当于技术员待遇。

取得高级技能（高级工）资格，相当于助理工程师待遇。

取得 *** 资格，相当于中级工程师待遇。

取得高级 *** 资格，相当于高级工程师待遇。

参考资料来源：百度百科－职称

参考资料来源：百度百科－高级 ***

参考资料来源：百度百科－职业资格等级

技术工人评的“高级 *** ”属于中级职称，还是高级职称？

高级 *** 不属于中级职称，也不属于高级职称（技工也不属于职称），高级 *** 属于职业资格， *** 是各行业的高级技术人员中设置的技术职务。

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。

执业资格是指 *** 对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。

职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试 *** 取得。

扩展资料

职业资格和职称的区别：

1、两者定义不同。

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。职称是是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

2、级别分级不同。

专业技术人员职业资格：共计59项，其中准入类36项，水平评价类23项。

职称：  高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

参考资料来源：百度百科-职称

参考资料来源：百度百科-高级 ***

福建省高级技工证怎么考

高级级 *** 证福建的高级 *** 评职称，是在人保部报名福建的高级 *** 评职称，然后考试鉴定。

（1）技工学校毕业生或其福建的高级 *** 评职称他持有《中级职业资格证书》的人员，毕业或持证后具有本工种工龄满5年以上福建的高级 *** 评职称；

（2）具有对口专业大专以上学历，本度专业工龄满4年以上福建的高级 *** 评职称；

（3）具有对口专业助理工程师以上职称，本专业工龄满3年以上；

（4）具有对口专业助理讲师、中等职校二级实习指导教师以上职称，本专业工龄满3年以上。