你好,请问一下,学的生物技术,可以考什么职称
生物技术属于工程类,也属于生物类的专业,因此,可以报考以下的职称:医学检验 *** 、卫生监督检验主管 *** 、化工工程师。
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1、临床医学检验 *** 资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。凡列入全国考试的专业,不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审,不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。
参加临床医学检验 *** 资格考试并成绩合格者,由人事局颁发人事部统一印制,人事部、卫生部专印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。
2、为贯彻国家人事部、卫生部《关于加 *** 生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。
参加临床医学检验主管 *** 资格考试并成绩合格者,由人事局颁发人事部统一印制,人事部、卫生部专印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。
企业中,教授级高级职称,如何申请?
企业职称必须在聘用单位所在城市申请。
那么福建生物制药高工职称你只能在杭州申请了。
具体如下福建生物制药高工职称:
一、高级工程师职称申请条件:
申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律福建生物制药高工职称,具有良好的职业道德福建生物制药高工职称,应承担过国家或地方重大科技、工程项目和课题研究工作,具有在技术上对重大工程项目或重要科研课题进行全面组织、综合管理的业绩,或是国内某专业(行业)领域的技术带头人,从事在技术上处于国内外先进水平或在国内外有重大影响的专业技术工作,并且符合下列条件:
一、对学历和资历的要求
取得工程类专业或相近专业本科及以上学历后,担任高级工程师职务满5年。
二、对外语的要求
须持有中级职称后考取的全国职称外语等级考试A级合格证书或是合格成绩;其中1977年底前参加工作的人员,其2004年度及以后职称外语等级考试A级成绩达到45分(含)以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试:
1、取得外语专业专科及以上学历;
2、取得博士学位;
3、具有国家认定的相应留学经历(留学经历须由福建生物制药高工职称我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》,或经国家教育部留学服务中心认证);
4、出版过外文专著、译著(“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作(含技术类著作),且属于正式出版物);
5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作 (“乡镇以下基层单位”是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位) ;
6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》(简称BFT)通过高(A)级。
三、对计算机应用水平(能力)的要求
凡1960年1月1日及以后出生的人员,应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得4个模块合格证书;其中获得硕士学位的人员,只需取得1个模块合格证书。符合下列条件之一的人员可免试:
1、取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** )大学专科及以上学历;
2、取得博士学位;
3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。
二、所需材料
现场审核时,申报人须提交以下材料:
一、《浙江省高级专业技术资格评审申报表》原件一式5份,须用A4纸打印,左侧双钉装订。申报人须在每份申报表“个人申请”栏亲笔签名,并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章,另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章(骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章)。
二、申报人的身份证、学历证书、学位证书、职称(资格)证书、继续教育证书、外语等级考试合格证书、计算机考试合格证书原件及复印件各1份,原件经审核后当场退还,复印件须加盖档案管理部门公章并按以上顺序左上角装订。
三、申报人的近期二吋免冠照片1张,贴在身份证复印件上(请勿在照片上盖章),黑白彩色不限。
四、申报论文一式5份(可双面打印),左侧双钉装订。论文内容及格式要求见“论文要求”。
五、申报副高级职称时填报的申报表复印件1份(原件存放在个人档案中),复印件须加盖档案管理部门公章并左侧双钉装订。
六、申报人须提交与申报表中“专业获奖/取得专利/标准制定”、“发表论文/论著/译著”栏填写内容相对应的资料原件和复印件各1套(其中著作复印件必须复印著作封面、目录及版权页),原件经审核后当场退还,复印件须加盖档案管理部门公章并左上角装订。
请将上述六项材料按顺序装入材料袋中,每人一袋,材料袋需坚固无破损;材料袋封面应粘贴“申报材料目录表”(目录表是在网上报名时,信息提交成功后由系统自动生成),并按提交材料的内容和数量如实填写。
三、专业设置
专业名称 证书打印专业 动力机械设计 机械设计 加工机械设计 电气机械及电工器材设计 工具工装设计 零部件设计 车辆设计 流体传动与控制设计 机械加工工艺 机械制造 焊接 锻压铸造 金属材料与热处理 金属材料与热处理 电子 电子 通信 通信 自动控制 自动控制 仪器仪表 仪器仪表 电气 电气 化工 化工 高分子化工 化学工程与工艺 环境保护 环境保护 冶炼 冶金 轧制 发电 电力 输变电 供用电 交通 交通 纺织 纺织 染整 染整 硅酸盐 硅酸盐 非金属矿及制品 非金属矿及制品 复合材料 复合材料 晶体 晶体 造纸 造纸 木材加工 木材加工 包装 包装 皮革 皮革 土建施工 土建施工 道桥施工 道桥施工 隧道施工 隧道施工 粮油 粮油 食品 食品 化学制药 化学制药 中药制药 中药制药 生物制药 生物制药 燃气 燃气 暖通空调 暖通空调 制冷 制冷 热能 热能 测绘 测绘 地质勘探 地质勘探 矿山 矿山 岩土勘查 岩土勘查 计算机体系结构 计算机技术与应用 软件 计算机系统开发 计算机 *** 城市规划设计 城市规划设计 市政规划设计 市政规划设计 交通规划设计 交通规划设计 水利规划设计 水利规划设计 建筑设计 建筑设计 给排水设计 给排水设计 建筑结构设计 建筑结构设计 道桥设计 道桥设计 风景园林设计 风景园林设计 园林绿化 园林绿化
生物技术专业毕业的应该考什么职称啊?
生物工程师类福建生物制药高工职称,例如助理生物工程师福建生物制药高工职称,生物工程师和高级生物工程师
农艺师
生物学教师
生物制药专业怎么考工程师
从事的主要工作包括:生物制药生产工艺。
职业概况:报考生物制药工程师系列,最对口的专业是生物制药技术。其核心课程包括:药理学、药物化学、微生物学、药物分析、人体解剖与生理、抗生素工艺、免疫学、发酵工程概论、生物统计、生物化学、生物制药工艺、药剂学等。就业领域是:制药、生化企业和医药管理部门从事技术管理、生产、产品开发工作。
职业资格:该职业资格共分三级:助理生物制药工程师、生物制药工程师、高级生物制药工程师。
申报条件:(具备下列条件之一)
一、助理生物制药工程师:
1、本科以上或同等学历学生;
2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;
二、生物制药工程师:
1、已通过助理生物制药工程师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历应届毕业生;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
三、高级生物制药工程师:
1、已通过生物制药工程师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。
深圳市博文通信息咨询有限公司,主营业务为职业技能认证及鉴定的咨询顾问,为全国职业资格考试认证中心(JYPC) *** ,可 *** 颁发全国职业资格考试认证中心的职业资格鉴定证书证书项目包括下面内容:土建类、法律类、交通运输类、公安类、文化教育类、材料与能源类生化与药品类、电子机算机类、水利类、环保气象安全类、旅游类、农林牧渔类、制造类、财经类、轻纺食品类、医药卫生类、资源与测绘类、几乎涵盖了全部职业领域共计200多项职业岗位.
生物类的职称初级工程师有哪些
可以报大工程系列的工程师,林业工程师和生物靠边,生物系列教师,大学系列助讲,等
初级工程师职称为助理工程师,其评定条件如下:1、中专毕业生,任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年,必须参加考核,考试合格才能成为助理级职称资格;2、大专毕业生,三年工作经验,考核合格,认定助理级职称资格;3、本科毕业生,一年见习期满后,考核合格,认定助理职称资格;4、获得硕士学位后,再从事本专业工作3年,考核合格,可初定中级职称资格;5、博士学位获得者,考核合格,可初定中级职称资格。
福建生物工程职业技术学院教务处 *** 附号码及其他联系方式
一、福建生物工程职业技术学院教务处联系 *** 和联系方式 福建生物工程职业技术学院教务处联系 *** 为0591-83742079,该校联系地址为福建省福州市仓山区建新镇劳光村中店42号福建生物工程职业技术学院教务处、邮编为350007。
二、福建生物工程职业技术学院简介
福建生物工程职业技术学院顺应时代潮流应运而生,于2005年5月在原福建医药学校的基础上正式组建,是一所全日制公办高等职业院校。建校以来,已培养健康产业专门人才3万多名,许多毕业生已成为生物医药行业的精英骨干,享有较高的社会声誉。
学院地处福州市区的闽江之畔,现有洪山桥和铜盘2个校区,总占地190多亩;在建新校区占地306亩,位于福州市晋安区五四北,毗邻福州国家森林公园、北峰和鼓岭风景区,环境优美,交通便捷,生活配套设施齐全。
学院办学定位健康产业,采取错位发展策略,重点布局医药、食品、健康服务与管理三个专业群。即面向海西健康产业发展的紧迫需求,针对食品、医药、健康与管理等领域培养高素质的技术技能型人才;与企业联合研发健康产业的技术与标准,推动我省健康产业的发展与壮大;为广大人民群众的健康与幸福提供更优质服务与保障,努力在服务健康养老产业发展上发挥示范引领和辐射带动作用。
学院建有药学系、食品与生物工程系、康复保健系、经营管理系等4个系,开设有药学、中药、药物制剂技术、食品营养与检测、食品质量与安全监管、保健品开发与管理、生物制药技术、药品经营与管理、食品药品监督管理、老年服务与管理、健康管理、康复治疗技术、中医保健康复技术、医疗器械制造与维护、社区康复、药物分析技术、化妆品技术与管理、生物技术及应用、现代中药技术、中药制药技术、中药鉴定与质量检测技术等20个急需紧缺专业,其中保健品开发与管理、中药等2个专业为国家重点建设专业;生物制药技术、中药、药品经营与管理等3个专业为省级精品专业和示范专业,康复治疗技术、中医保健康复技术、健康管理、老年服务与管理等4个专业为学院大力发展专业,现有各类在校生6000多人。
学院师资力量雄厚,现有教职员工278人,其中,现有教职员工278人;专技人员231人,高级职称59人,占25.5%;中级职称88人,占38.1%;双师素质教师65人,占34.39%。学院长期从行业、企事业单位聘请生物、医药、食品、保健品、化妆品专业人员担任客座教授、 *** 教师,其中校外 *** 、兼课教师88人,客座教授、研究员30人。建立生物技术、海洋生物制品、中药技术、中医药养生、保健食品、康复与保健、健康管理、健康产品经营等8个科研技术团队,形成一支作风优良、业务精湛、结构合理、适应高等职业教育的专业教师队伍。
学院教学实验实训设施齐全,构建了复合验证型、仿真模拟型、生产及科研型的校内外实验实训体系。拥有保健食品、药物与食品检测、中药鉴定、电化学、微生物发酵等能满足各专业课程实验教学需求的专业实验室46个;建有药品生产GMP教学实验厂、中药炮制实验厂、中药标本馆、中药百草园、生物制药实训中心(省级财政扶持项目)、医药商店和分布于全省各地的10家省市药检所、武夷山齐云峰自然博物园实训基地以及南武夷药博园生产性实训基地(省级示范生产性实训基地),与170多家生物医药、保健食品企事业单位开展校企合作。
学院现有国家教育体制改革试点项目1个 、国家财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级生产性实训基地1个、省级精品专业和示范专业3个、省级精品课程1门、3个省级科研平台,并入选教育部首批现代师徒制试点单位、福建省首批“二元制”人才培养改革试点项目和中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地。制定了全国保健品开发与管理专业教学标准,主编了10多门教材及专著(国家“十一五”高等学校教材1门),主参编了26门全国医药职业教育药学类规划教材和23门校本教材(其中国家级优秀教材3门)。开设有“创新班”、“付费式订单班”和企业冠名班,不断推进以就业为导向的人才培养模式创新改革。毕业生供不应求,就业率多年名列高职专科榜首,2012年毕业生就业率达到100%,2013年就业率为99.70%,并受邀在全省就业工作座谈会上作经验交流发言,2014年就业率为99.04%,2015年就业率为96.83%。
学院建有福建健康产业研究院、福建生物医药产品分析检测中心、福建生物医药技术中试基地、福建中草药研究所、福建健康养老产业研究中心等;建有福建生物医药产品技术中试与分析检测公共服务平台(省级科研平台)、海洋生物制品福建省高校应用技术工程中心平台(高校科研创新平台)和“健康养老产业福建省高校应用文科研究中心”。成立福建康福健康技术有限公司,依托8大技术团队力量,联合省内科研院所和企业,大力推进产学研紧密结合、技术成果转化、健康产品分析检测、健康产品经营推广、技术培训等工作,着力打造我省健康产业技术开发与服务的公共平台。近年来,先后承担了国家和福建省“十一五”、“十二五”科技计划项目及地市级(厅局级)科技项目50多项,为企业提供技术服务、咨询服务、成果转化10多项。
学院坚持“一体两翼”的发展战略,不断拓展开门办学的广度与深度。与福建工贸学校、福建建筑学校、福建商贸学校等7所中职学校联办“3+2”五年制高职教育;与福建中医药大学、 福建农林大学 、厦门 集美大学 、沈阳药科大学等4所本科高校联办成人本科教育和自考专本衔接班;与台湾中州科技大学、嘉南药理大学、元培科技大学等3所高校签订合作协议,开展师资交流、选送学生赴台学习;与德国牙科技术协会中国投资机构签订了培训教育合作协议;建立覆盖全省9个地市的成人教学网点;在全省高校中首家设立红十字现场救护培训中心教学点;面向校内外,大力推进中药调剂员、医药购销员、公共营养师、心理咨询师、康复治疗师、保健 *** 师、健康管理师等职业技能培训鉴定,学院职业技能鉴定站连续10年被评为福建省职业技能鉴定工作优秀单位;组建师资团队,推进执业药师考前培训、GSP与GMP认证员培训等,初步构建了普通教育与继续教育相衔接、各类职业技能培训相渗透、中高职和本科直通现代职业教育体系。
群雁高飞头雁领。学院拥有一支年富力强、团结务实的领导班子,他们正以高超的办学治校能力、先进的高职教育理念和务实的干事创业作风,团结带领全院师生员工,全力推进“互联网+健康”(教育、科技、产业、文化)工程建设,朝着建设省内有地位、国内有影响、办学有特色的高职院校砥砺奋进、阔步前行!
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