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福建省正高级教师职称评审条件

1、从事教学工作7年以上。福建省以博士研究生毕业或取得博士学位后，从事教学工作7年以上，取得高级教师职务任职资格，并担任高级教师职务工作5年以上，硕士研究生毕业或取得硕士学位后，从事教学工作13年以上，取得高级教师职务任职资格，并担任高级教师职务工作5年以上等条件，作为真高级教师职称评审条件。

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2、中小学教师正高级职称评审条件是：（一）遵守宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。（二）具备下列条件之一：承担五年以上副高职务工作。教学成绩卓著。发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书，或有重大的创造发明。在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力。

3、一）正高级教师推荐评审。省厅下达福州市正高级教师推荐人数26名，凡符合正高级教师任职条件的均可申报。推荐参评正高级教师人选中，担任普通中学、中心小学、幼儿园及教研机构行政领导职务（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的人选原则上不超过推荐指标数的30%。

1、福州职称评定：评审条件按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》《福建省幼儿教师水平评价标准条件》执行。评审条件按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》《福建省幼儿教师水平评价标准条件》执行。

2、初级职称评定和个人的学历、工作年限都有关系。初级职称评定的申报条件和工作年限要求：中专毕业的需要在所学专业或者相关专业实习满一年，后就可以认为是技术员，然后再从事所学专业满4年得就可以转助理工程师。

3、好评定。本科学历毕业在工程技术岗位上见习一年，经考察合格的人才方可评定助理工程师，也就是说毕业一年直接评定助理工程师。专科毕业一年以后办理技术员岗位，技术员岗位过了两年以后评定助理工程师。成教学历也可参加评审助理工程师，一般一年评定一次，次年初下证，同中级的评审流程一致。

福建省正高级职称评审条件如下：具有全面系统的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强。全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力。取得重大理论研究成果和关键技术突破，或在相关领域取得创新性研究成果，推动了本专业发展。

不高。申报副高以下职称的中小学教师（除教研员）不严格要求发表论文，有县级以上评奖的即可，申报正高级教师职称的，必须有省级以上发表论文，必须正规刊物。

关于福建省高级工程师职称评定条件2023，福建省高级工程师职称评定条件这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！高级职称评定条件①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

1、一年。根据查询福建省人力资源和社会保障官网《福建省职称评审管理暂行办法》得知，截止2023年8月23日同级转评须转岗满一年后方可申报评审，转评后须工作满一年以上方可申报高一级职称，原工作年限连续计算。

2、限制条件不同：转评职称需要申报人需要在转岗后的岗位上从事相关工作满一年才可以申请，且不可跨专业申报更高一级的职称；而异地评职不涉及这些问题，只要符合了评审条件，就可以进行职称的评审。

3、专业技术人员申请转评，须在现任专业技术岗位工作1年以上，经单位考核合格，能履行相应岗位职责，并取得现岗位工作业绩方可参加同一级别的职称考试或评审，并按新系列（专业）标准条件申报材料。专业技术人员任职时间计算可按转评前后实际受聘担任相应专业技术职务工作的年限累计计算。

4、职称申报转系列的意思是专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格。

5、转评期限一般为新岗位入职满一年以上。关于是否占岗位结构比例。国家和我省文件均明确规定，公办中小学教师实行岗位管理，在核定的岗位结构比例内开展职称评审。即如果您新调入的单位有空岗，且单位推荐您的话，是可以参加转评的。关于业绩。

6、职称该系列转评后，原来的专业会被取消，可以按照原任职务资历累计计算。根据《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》：第十八条专业技术人员转换职务系列后，原则上需按拟新聘职务的岗位职责和任职条件，试用考察一年。经考核能履行相应岗位职责和任职条件，试用考察一年。

只要是正规评审的，其效力是一样的。福建 *** 十二办助工是公有制的。

目前福建省十二办的职称一般评的是非公系列的，具体要向其咨询，如不行的话在建筑人才市场和海峡人才市场都可以评公有制职称，但需将档案寄放在那边。