大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于福建省初级职称评审规定的问题，于是小编就整理了2个相关介绍福建省初级职称评审规定的解答，让我们一起看看吧。
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福建省教师中级职称评定条件？
任现职以来，具备下列条件：
一、承担学科课程教学工作,完成规定的教育教学任务。从事班主任工作3年以上。
二、每周课时：专任教师10节以上（健康教育课教师课时减半），中层干部、班主任6节以上，校级领导至少担任一个教学班的学科教学工作。
教研员每年深入学校调查研究、指导教学的时间，县级不少于80天，市级不少于50天,听课、评课不少于40节。（须提交相关证明材料）
三、熟练运用普通话进行教学，且具备下列条件：
（一)原则上有一次以上初中或高中学科循环教学经历，或担任初三年级或高三年级教学工作2年以上。
（二）每年承担一次校级以上公开课(研究课），开设选修课或知识讲座，指导学生开展学科综合实践活动，参与培养、指导青年教师的工作，取得较好成效。（须提交学校证明材料)
福建省职称评定条件及流程？
一、职称申报条件：
1、助理工程师（初级职称）：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务
3年以上。
2、工程师（中级职称）：大学本科毕业后，担任助理级职务满4年以上；专科毕业后，担任助理级职务满5年以上。
3、高级工程师（高级职称）：大学本科毕业后，参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格
5年以上。
二、职称评审材料：
1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）
2.复印件(两面) ;学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件；
3.近期2寸(红底或蓝底)照片一张；
4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印件；
5.凡达到条件者均可委托申报。
三、论文论著要求：
论文的题目过大，而申报人的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相
应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。
论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知
的一些道理，或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新 *** ，文章中缺
少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。
论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目，申报人把教材上、报刊上的文
章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人
自己的实践成果和观点。
申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门
撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事
务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。
送交的论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、等已被更新、
替代，不再有参考价值，不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。
四、继续教育：
结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的公
共与专业科目业余培训课程，每年不少于90个课时。
到此，以上就是小编对于福建省初级职称评审规定的问题就介绍到这了，希望介绍关于福建省初级职称评审规定的2点解答对大家有用。
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