大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于福建南平市副高职称评审的问题,于是小编就整理了3个相关介绍福建南平市副高职称评审的解答,让我们一起看看吧。

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  1. 有的地方从2015年追补,农村教师每月平均多涨500元左右,农村教师还想进城吗?
  2. 武夷山的大学?
  3. 汇雄集团是什么样的企业?

有的地方从2015年追补,农村教师每月平均多涨500元左右,农村教师还想进城吗?

农村教师月增薪500元

国家给农村教师每个月平均都涨500元,这属于农村教师的专有津贴,其他城市教师是没有这部分津贴的。农村教师每月平均多长500元左右,有些地方从2015年开始追补这部分钱,这些都体现出国家对农村教师的倾斜与重视,也说明国家想留住农村教师,担心因农村教师的流失而导致农村教育的缺失。

农村教师每月多了这500元之后,还会不会进城呢?

这个问题比较复杂,因为进城的原因不一样。下面我就从几个方面来谈。

  1. 如果老师是因为城市教师挣钱多而进城,那么当农村教师每月增薪500元后,这部分教师就可能选择不再进城。同时生活在农村的教师很多都有地,吃喝不愁,工资净剩,所以这部分教师可能会选择留在农村。
  2. 还有的教师则是因为城市的教育环境好而进城,这样的老师进城不是为了挣高工资,而是为了给孩子创造一个良好的教育环境,毕竟城市的教育环境要比农村好很多。所以即使农村教师每月增薪500元,也不会改变这部分教师做出进城教书的选择。
  3. 还有的教师是因为城市的整体医疗水平更高而进城,这部分教师进城的主要原因是也是为了自己的将来养老和就医的问题。这样的教师可能会留在农村,毕竟养老和就医还是未来的事情。
  4. 当然,有的教师则是因为城市具有更广阔的发展前景,能够为个人成长提供更大的发展空间。这样的教师离开农村进入城市,是为了让自己更美好的未来,也是为了体现自身的价值。这种情况下,即使再多的钱也不能打动这些教师,他们会为了自己的发展,义无反顾的离开农村。


所以,给农村教师每月增薪500元到底是否能够留住农村教师,并不是一个简单的问题。不仅要看这500元对教师是否有诱惑力,更要看教师真正的需要是什么。


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教师的工资补发和追补是随之政策对教师的福利的改善,在一定程度上改善了教师的生活收入微薄,生活质量跟不上的问题,在过去我们看到农村教师一个环境很差,二是工资也是很低,比起城里的教师,不仅在生活质量上也低了很多,工资水平也是差不多,没有任何区别。

但是现在我们地区的做法是,农村教师享受的政策有多了不少,比如乡村补贴,人才津贴、评优评不限制指标等等,都让农村教师的看到希望。在一定程度让农村教师的福利超越了城镇教师的政策照顾。在一些地区会根据地方困难度补贴的高低也有所差异,据我们这里的教师说,最偏远的地方,一个教师单月补贴就比城里教师多1000多到2000。

在这样的情况下,我们看到农村教师近几年的 *** 有了些许好转,但是目前不是在这个程度上就可以解决问题,毕竟农村地区偏远,交通也不是很便利,在很多教师身上除了工作,还有家庭的责任,所以其实在很多地区也要解决教师的后顾之忧,毕竟一些城里的教师,虽然现在没有那么多的政策照顾,但是可以兼顾家庭的照顾,所以比起来说,对于后续来说,更加专心教学。

所以我们这里的虽然追补一些工资,但是还是很多教师会选择进城。

"三味"是一位从农村走出来的并且一直在农村初中任教的农村教师,应该说对农村生活及农村教师是比较了解的。

近些年,我们这也实行了"乡村津贴"制,乡村教师比县城教师每月也是多了500元的乡村津贴。但是,这“500元”,对城乡间教师的流动,似乎并没多大影响:

想进县城的,也不在乎少这500块;坚守在乡村的,也不是因为多这500块

一、想进县城的老师,不会在乎这500元

以多地一般情况看,很多乡下老师(特别是不足50岁的老师),在县城买了房子,想尽办法想进县城及附近学校。一者,县城文化生活条件好,交通也便利;二者,离住房近点,省去很多交通费用。因此,想调去县城及附近学校工作的老师,根本不在乎每月少500元的乡村补贴。何况,到了县城后,每月赚500块的门道比乡下多的是。

总之,现在每月500块,相对工资来说也不少了,但真正在乎这500块的,确实没几人。因此,上面想用“乡村补贴”来稳定乡村教师队伍的愿望,至少在目前这个标准下,吸引力不大,效果依然不明显,尚有待进一步提高标准。

另外,很多地方存在两种情况不容忽视:

一是,现在农村教师确实十分紧缺,想从乡下调往县城还受到一些地方政策的限制。除了取消500元/月的乡村补贴,还有可能职称工资待遇被降为更低原始档。如:中高职称,进县城后,不管原在乡村学校为本级什么档,一律降为该级更低档,即七档。同理,中一的,则降为十档。

二是,有关系之人,会想尽办法钻政策的空子。如:以"借调"方式进县城学校,不仅500块的乡村补贴可享受,而且职称待遇上也不受影响。

二、真想扎根农村学校的教师,即使没有乡村补贴,也不愿去县城学校

很多长期工作在农村学校的教师,已经习惯于农村生活方式,在农村建有自己的住房。特别是一些老师的配偶就是农民,在农村有山有田,有自己的老人,有自己的小家。随着农村经济和交通的发展,农村生活也很不错。

“三味”有位同学,原本在县城学校任教,几年前去乡下学校支教,期满后,自动要求留在乡村学校。其实,这种情况,在我地比较多见。

还有不少来自农村的老师,即使在县城工作,退休后也选择回到了农村老家,叶落归根啊!

总之,现实表明,实施乡村补贴的政策,虽然对乡村教师是一种不错的优待,但对城乡教师之间的流动,影响并不是太大。

(图片来自 *** )

我是“三味聊教育",感谢您的关注和点赞,并期待与您共同探讨这个问题。

武夷山的大学?

武夷山在福建省南平市。武夷山的大学有两所——武夷学院和武夷山职业技术学院。

武夷学院——简称“武院”,位于海峡西岸经济区绿色腹地,坐落在“世界文化与自然遗产地”的武夷山,是教育部于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校。

截至2018年1月,校园占地面积3000亩,现有校舍建筑面积45万平方米;设有茶与食品学院、生态与资源工程学院等14个学院;43个本科专业,涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类;共有教职员工1000余人,专任教师700余人;现有全日制在校生约一点五余万人。

武夷山职业学院是经福建省人民 *** 批准设立、教育部备案,由福建省金悦集团投资兴办的一所大专层次的民办全日制普通高等职业学院。

学校占地面积500亩,建筑面积将达18万平方米。学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。其中教授、副教授及双师型等专 *** 高级职称教师占百分之三十二以上。

截至2016年,只有一所,是武夷学院。

武夷学院(Wuyi University),简称“武院”,位于海峡西岸经济区绿色腹地,坐落在“世界文化与自然遗产地”——武夷山。 扩展资料

  是教育部于2007年3月19日批准设立的`公办全日制普通本科院校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

  学校前身是创办于1958年8月12日的南平师范高等专科学校;1962年1月,福州师范专科学校并入更名南平师范学院(本科);

  文革期间停办,1978年经国务院批准复办,1980年改称为南平师范专科学校,1994年改名为南平师范高等专科学校,2007年升格为本科院校并改为现名;

汇雄集团是什么样的企业?

汇雄集团是集实业、酒店及房地产开发为一体的集团公司,公司业务分布于南北两地,主要从事钟表生产、木制工艺品,建筑竹胶板及房地产开发等业务,各公司注册资金累计2亿5000万元人民币。集团下设南平市汇雄实木家具有限公司、南平市汇雄投资担保有限公司、南平市汇雄实业有限公司、南平市汇雄钟表有限公司、南平洋后木制品有限公司、顺昌县汇雄竹木有限公司、黑龙江汇雄房地产开发有限公司、肇东市汇雄房地产开发有限公司、嫩江县汇雄房地产开发有限公司、嫩江县嫩江大酒店有限责任公司、呼伦贝尔市汇雄房地产开发有限公司等十一家分公司。

南方总部设在南平市,共有六家分公司,共有职工1000余人,中高级职工占总人数的30%,一线技术职工占总人数的45%。汇雄实业斥资1.2亿元建设西芹工业园,距市中心仅1公里,水、电、通讯设施齐全,交通十分便捷。目前,企业占地面积108亩,拥有工艺木钟、木制工艺品,建筑竹胶板等近10条生产线,其中,5条生产线年生产建筑节约型竹胶板达30000立方米,跃居福建省规模更大的建筑用竹胶板生产企业,并成为首个园林式工厂。 旗下一条工艺木钟生产线,年产各款式木制工艺钟20万台,年产值1.5亿元,“汇雄”工艺木钟曾荣获中国国际林业产业博览会银奖。一条木制工艺品生产线,年产各种木制工艺品、木制餐具用品20余万套,产品做工精细,款式新颖,深受广大用户青睐。

北方总部设在哈尔滨,目前共有五家分公司,现有项目主要分布于哈尔滨、肇东、嫩江、牙克石四大城市,以住宅及商业综合体开发为主。公司现有职工200余人,高级职称45人,中级职称89人,初级职称40余人,其中本科以上学历占总人数的92%,大专学历占总人数的8%。企业以“以人为本,德才兼有”的用人理念打造具有“商帮特色”的北方地产企业。

到此,以上就是小编对于福建南平市副高职称评审的问题就介绍到这了,希望介绍关于福建南平市副高职称评审的3点解答对大家有用。